פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו בנוגע לטקסט: השיניים הרפויות.
פעילות הבנת הנקרא הזו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF, כמו גם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
הזברות התאומות זיג וזג לא מדברות כמו שהן בדרך כלל מדברות. כל אחד מהם חסר את שן התינוק הראשונה. הם כל כך עסוקים בנענוע השיניים הרפויות שלהם, עד שאין להם הרבה זמן לדבר. לאחר שישב זמן מה על הספה בסלון, עדיין עסוק בנדנדה, זיג מחליט סוף סוף לדבר:
"תהיתי אם שלי ייפול לפני השינה הערב, כדי שאוכל לשים אותו מתחת לכרית כדי שפיית השיניים תיקח אותה ותשאיר לי מתנה. והיא מנדנדת אותו שוב.
"גם אני." זה כל מה שלזג יש זמן לומר.
עובר יותר זמן.
- זיג וזג, בואי לארוחת ערב - קוראת לאמא.
הם הולכים לשולחן, מתיישבים ומתחילים לאכול.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) הזברות של זיג וזג לא מדברות כמו שהן בדרך כלל מדברות, למה?
א.
3) אחרי שישב זמן מה על הספה בסלון, עדיין עסוק בנדנדה, על מה סוף סוף זיג מחליט לדבר?
א.
4) מדוע זיג רוצה שהשן תיפול לפני שהוא הולך לישון?
א.
5) אמא קוראת לבנות לארוחת ערב. על מה מתלונן זג?
א.
6) מדוע זיג צורח?
א.
7) זג מרגיש רע וממשיך לנער את שיניו, אבל זה כמעט לפני השינה. השן של זג נושרת הלילה?
א.
לְכָל הליה היגה.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו