פעילות פורטוגזית: פעלים בזמן עבר

פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, פונה ל פעלים בלשון עבר. על מה הם מציינים? אירועים ארעיים בעבר, אירועים מתמשכים בעבר, או אירועים ספורדיים בעבר? בוא נגלה? לשם כך, ענה על השאלות השונות המפורטות על סמך הטקסט בנושא אנדוקאי! האם שמעת עליו פעם?

פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.

הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:

• מִלָה: פעילות פורטוגזית: פעלים בזמן עבר - שנה ט '- תבנית הניתנת לעריכה
• PDF: פעילות פורטוגזית: פעלים בזמן עבר - שנה ט '- להדפסה
• תבנית: פעילות פורטוגזית: פעלים בזמן עבר - כיתה ט '- עם תשובות
• תמונה: עמוד 1 – עמוד 2

בית ספר: תאריך:

פרופ 'פרופ': מחלקה:

שֵׁם:

לקרוא:

אנדוקאי - לימוד וכיף

בבתי הספר היפניים, בתחילת העלייה, ילדים, בנוסף ללימודים, ביצעו פעילויות פנאי רבות כמקובל ביפן. משמש לארגן את undokai, שניתן להבין בפורטוגזית כציד נבלות. ביפן, צידי נבלות אלה היו במקור מסיבות להנצחת יום הולדתו של הקיסר וכללו תחרויות, מוסיקה, תיאטרון וכו '.

ילדים, במיוחד בנים, שהגיעו לכאן בתחילת העלייה, אהבו לשחק לוחם (סמוראים), כי _____________ סיפורים עליהם בספרים שהם קוראים ברחובות מהערים בהן התיישבו, היפנים הקטנים שיחקו לעתים קרובות עם ילדים אחרים ממשפחות שאינן יפניות, מה שעזר להם ללמוד פורטוגזית ולרכוש ילדים חדשים. מִנְהָגִים. במשחקים אלה גם ילדים ברזילאים למדו הרבה.

מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 192. אפשר להשיג ב: .

שאלות

שאלה 1 - ציין את הקטע שמכיל פועל בזמן עבר:

() "[...] הילדים, בנוסף ללימודים, ביצעו פעילויות פנאי רבות [...]"

() "ילדים, במיוחד בנים, שהגיעו לכאן בתחילת העלייה [...]"

() "[...] ברחובות הערים בהן התיישבו [...]"

שאלה 2 - הדגיש את הפועל בזמן עבר בתקופה זו של הטקסט:

"הם נהגו לארגן את undokai, שניתן להבין בפורטוגזית כציד נבלות. "

שאלה 3 - בתקופה שלעיל, הפועל המודגש שימש בזמן עבר לציון עובדה:

() ארעיות בעבר.

() רציף בעבר.

() ספורדי בעבר.

שאלה 4 - בשבר "[...] הם כללו תחרויות, מוסיקה, תיאטרון וכו '", הפועל בזמן עבר דרש השלמה ללא מילת יחס. לכן הוא:

() חסר מעבר.

() מעבר ישיר.

() מעבר עקיף.

שאלה 5 - קרא מחדש את המשפט הזה בטקסט:

"[...] הם אהבו לשחק לוחם (סמוראים), כי _____________ סיפורים עליהם בספרים [...]"

יש למלא את החלל המצוין בפועל "לדעת" בלשון עבר שאינו מושלם. לציין:

( ) "ידע".

( ) "ידע".

( ) "ידע".

שאלה 6 - בקטע "[...] שקורא ברחובות העיר [...]", נושא הפועל בלשון עבר "ליאם" הוא:

() מוסתר.

() פשוט.

( ) לא נקבע.

שאלה 7 - ב "[...] מה שעזר להם [...]", השלמת הפועל בזמן עבר היא:

() מאמר מוגדר שתופס את "היפנים הקטנים".

() כינוי אישי התופס את "היפנים הקטנים".

() כינוי מופגן התופס את "היפנים הקטנים".

שאלה 8 - בקטע "[...] גם ילדים ברזילאים למדו דַי. ”, הפתגם המודגש משנה את משמעות הפועל בזמן עבר, ומציין:

( ) מקום.

( ) מצב.

() עוצמה.

שאלה 9 - פעלים בזמן עבר, שנותחו בשאלות, הם במצב:

() מעיד.

() משנה.

() חובה.

לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.

בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.

דווח על מודעה זו