פעילות ספרדית, המיועדת לתלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי, עם שאלות בנושא קריאה, פרשנות טקסט ולימוד שמות אוכל. השאלות מבוססות על הטקסט "En el restaurante".
פעילות ספרדית זו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל ספרדי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
קאמררו: לילה טוב, מה אתה רוצה?
גברת. סירופים: יו, קודם כל מרק פירות ים.
מר קלדאס: יו, אונאלדה.
מריה: מרק יו quiero también.
Camarero: האם אתה שני?
מר קלדאס: שנית, תביא לנו בשר א לה פלנצ'ה עם קישוט.
קאמררו: ¿פארה לוס טרס?
מר קלדאס: כן, בשביל לוס טרס.
Camarero: ¿Y de postre?
מריה: אה, דה פוסטרה יו קוויארו דולס, אני גוסטן הרבה לוס דולס.
מר קלדאס: בשבילי פרי, מנזנה, בבקשה.
גברת. Caldas: יו, דה פוסטרה לא quiero נאדה.
קאמררו: מה עם שתייה?
מר קלדאס: Zumo לכולם, נכון?
גברת. סירופים: כן, מיץ קשה עבורם ומים מינרליים ללא גז עבור mi.Y, אנא הביאו אותם לשולחן.
Camarero: איך היית מעדיף לשלם?
מר קלדאס: אל נספר.
1) סמן את התמונות המייצגות את התפריט שהזמינה משפחת קלדאס במסעדה.
2) על פי הטקסט, מי מזמין ממתקי קינוח?
גברת. סירופים
ב) () מר קלדאס
ג) () מרי
ד) () אף אחד לא רוצה לאכול קינוח כולם רוצים לאכול פירות, המלצר הוא זה שמציע להם לנסות את ממתקי המסעדה.
3) כעת כתוב (V) נכון או (F) שקר.
א) () המשפחה משלמת את החשבון באל קונטאדו.
ב) () שנית, הכומר לוקח chuletas de cordero.
ג) () שנית, la madre pide zumo de manzana.
ד) () Maria También quiere ensalada בהתחלה.
ה) () שנית, לכומר יש בשר א-לה פלנצ'ה עם קישוט.
ו) () בהתחלה הכומר עובר את האנסלדה.
4) מצא שמות אוכל בספרדית במילה חיפוש.
5) ציין את שמות המאכלים הבאים:
א) ביצה: () פטאטות
ב) פסטלים: () פסטלים
ג) חזיר: () התקבל
ד) לחם - () zanahori
ה) סלט - () לחגוס
ו) תפוחי אדמה - () חואבו
ז) בקלה - () דגים
ח) דגים - () בקאלו
i) גבינה - () queso
j) חסה - () סלט
ז) זיתים () ג'מון
l) גזר - () חתיכות
מאת רוזיאן פרננדס סילבה- סיימה אותיות
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
