פעילות מדעית המוצעת לסטודנטים בשנה ד 'או ה', המכילה תרגילים העוסקים במגוון ביולוגי.
ניתן להוריד פעילות זו בתבנית וורד הניתנת לעריכה, בקובץ PDF להדפסה, והפעילות נענתה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
א) () משמעות הביולוגיה של המלים, צורות שונות של חיים, אקוסיסטם.
ב) () המדינה הנחשבת לביו-מגוון הכי גדולה היא ברזיל.
ג) () לברזיל יש יותר ביולוגיות כיוון שהאקלים הדומיננטי שלה אינו טרופי.
ד) () לברזיל יש יערות דחוסים ואין לה מגוון גדול של בעלי חיים וצמחייה.
ה) () ביו-שונות היא אחת מהמאפיינים היסודיים ביותר ואחראית לאיזון האקוסיסטמים.
ו) () כל בעלי חיים, צמחים ומיקרו-אורגניזמים אינם יסודיים לאתר החיים המידי.
ז) () אין בעלי חיים, ואין חיים חשובים יותר מהשני, כולם קשורים זה לזה בטבע.
ח) () כיוון שהאדם אינו חלק מהטבע, האדם אינו זקוק ישירות לחיות וירקות המשרתים אותו.
I) () הטבע מספק תרופות וחומרי גלם לגבר.
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.