פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, בוחנת את כינויי הפגנה. מה דעתך לנתח את כינויי ההפגנה הקיימים בטקסט נייר ודיו? לכן, ענו על השאלות השונות המוצעות! ב"קח זֶה עלה על השולחן! ”, השימוש בכינוי ההדגמה המודגש מעיד כי העלה קרוב לדובר, האם הוא קרוב למאזין, האם הוא רחוק מהדובר והמאזין? בוא נלך לאתגר?
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
יום אחד, דף נייר שהיה על שולחן עם גיליונות אחרים בדיוק כמו שהוא מצא את עצמו מכוסה בשלטים. עט שחור כתב חבורה של מילים על פני הסדין.
- לא יכולת לחסוך ממני את ההשפלה הזו? - התלונן בכעס על דף הנייר עבור הדיו.
חכה! - השיב הדיו. - לא קלקלתי אותך. כיסיתי אותך במילים. עכשיו אתה כבר לא רק דף נייר, אתה מסר. הפכת למסמך יקר ערך!
דף הנייר לא הסתפק בזה וכמעט בכה, מרגיש מלוכלך ומזלזל לצד הגיליונות האחרים, כולם נקיים ולבנים.
אבל זמן קצר לאחר מכן, ילדה יפה התקרבה לערימת גיליונות הנייר. הוא אפילו לא דאג לאלה שהיו ריקים. הוא לקח את זה מכוסה במילים והביא אותו בפניו. היא חייכה יפה ונאנחה.
דף הנייר, אם היה יכול לחייך בהקלה, היה מחייך גם הוא. מאושרת, עכשיו היא הבינה מה הדיו אמר. עכשיו היא הייתה דף נייר מיוחד, מיוחד מאוד!
עיבוד מאת פדרו בנדיירה לסיפור הקצר מאת לאונרדו דה וינצ'י להשיג ב:
שאלה 1 - הדגיש את הכינוי המפגן המרכיב את הקטע הזה:
"דף הנייר לא התאים לזה וכמעט בכה, הרגיש מלוכלך ופחת ליד הגיליונות האחרים, כולם נקיים ולבנים."
שאלה 2 - כינוי ההפגנה שהודגש לעיל:
() מאחזר מידע.
() מכריז על מידע.
() משלים מידע.
שאלה 3 - המונח "a" הוא כינוי מופגן בקטע:
() "[...] שולחן יחד עם גיליונות אחרים בדיוק כמוהו [...]"
() "הוא לקח את זה מכוסה במילים [...]"
() "[...] וקירב אותו לפניו."
שאלה 4 - בקטע שהוזכר לעיל, הכינוי המפגן "א" מתייחס ל:
() לילדה היפה.
() לגיליון הנייר.
() אל ערימת גיליונות הנייר.
שאלה 5 - ב - "לא יכולת לחסוך ממני של זה השפלה? ", המילה המודגשת היא התכווצות של מילת יחס עם הכינוי המפגן" זה ". סמן את זה:
() "ב".
() "ב".
() "לכל".
שאלה 6 - קרא מחדש את תקופת הטקסט הזו:
"שמח, עכשיו היא הבינה מה הדיו אמר."
בתקופה שלעיל, המילה "o" מבצעת את הפונקציה של כינוי מופגן, שכן יש לה את המשמעות המקבילה ל:
() "זה".
( ) "את זה".
( ) "את זה".
שאלה 7 - הכינוי המפגן, שזוהה בשאלה הקודמת, הוא:
() בלתי משתנה.
() משתנה במגדר.
() משתנה במספר.
שאלה 8 - במשפט "קח זֶה גיליון על השולחן! ", השימוש בכינוי ההדגמה המודגש מעיד על כך שהסדין:
() קרוב לדובר.
() קרוב למאזין.
() רחוק מהדובר ומהמאזין.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו