פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, מכוונת ללימודי פעלים בזמן עבר. על מה הם מצביעים בהקשר התקשורתי? עובדה שהושלמה, עובדה היפותטית או עובדה לא גמורה? מה דעתך על למידה? לשם כך, ענה על השאלות המבוססות על הטקסט. מולייר!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
ז'אן-בטיסט פוקלין נולד בפריס בשנת 1622. בן למוכר שטיחים, הוא איבד את אמו מוקדם מאוד, בגיל עשר. הוא קיבל השכלה ישועית איתנה ולמד להיות עורך דין. הוא התוודע לטבריו פיורלי, הידוע בכינויו Scaramouche, קומיקאי צרפתי מפורסם מ באותה תקופה, ועם השחקנית מדלן בז'ארט, שהובילה אותו לוותר על הקריירה המשפטית ולהתמסר ל תיאטרון. יחד עם מדלן ותריסר קומיקאים אחרים, הוא הקים את חברת L'Illustre Thêatre בשנת 1643. תחילת הלהקה הייתה הרת אסון, וז'אן בפטיסט, שהציג עצמו כעת כמולייר, נעצר בסופו של דבר בגין חובות בשנת 1645. אך חלק מחברי החברה נותרו נאמנים למולייר ועזבו את פריז לסיור בכפר הצרפתי.
אפשר להשיג ב:. (רסיס).
שאלה 1 - ב"הוא קיבל חינוך איתן [...] ", הפועל הוא בזמן עבר מושלם ל:
() לציין עובדה שהושלמה.
() מציינים עובדה היפותטית.
() מציינים עובדה לא גמורה.
שאלה 2 - בתקופה שמציגה את הטקסט הביטוי "בשנת 1622" מוסיף:
() נסיבות מקום לפועל בעבר עבר מושלם "נולד".
() נסיבה בצורת הפועל בעבר מושלם "נולד".
() נסיבות מתוחות לפועל המושלם בעבר "נולד".
שאלה 3 - בטקסט שנקרא, הפועל בעבר מושלם "Travou" מבטא פעולה של:
() "ז'אן-בטיסט פוקלין"
() "טיבריו פיורלי"
() "מדלן בז'ארט"
שאלה 4 - הדגיש את ה"או "המשלים את הפועל בזמן מושלם בעבר:
"[...] מה הביא אותו לוותר על הקריירה המשפטית שלו ולהתמסר לתיאטרון."
שאלה 5 - ציין פעלים שיכולים להחליף "נשארו" בסוף הטקסט:
א.
שאלה 6 - הפעלים בעבר המושלם, שניתחו לעיל, מרכיבים את השבר של:
() הודעה
( ) ביוגרפיה
( ) ראיון
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו