פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו אודות הטקסט: Magic imam.
פעילות הבנת הנקרא זמינה להורדה בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF כמו גם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
הנחש סילביה הולכת לאורך החוף ליד הנמל באי הגחליליות כשהיא רואה נעל סוס קבורה בחול. "המממ," היא חושבת. "מוּזָר. הוא צבוע באדום, פחות העצות ”.
היא לוקחת את הפרסה הביתה ומנקה אותה בסככת הגן. כשהיא מניחה אותו על המדף, מתחיל להיגר אליה בריח זוהר! זה נתקע בקצה הפרסה. "קסם!" היא חושבת.
היא ממשיכה להסתובב, מנסה את הפרסה על דברים שונים.
במטבח היא שמה את הפרסה על המקרר ונתקעת שם! "אני מהמר שזה מגנט!" חושבת סילביה. היא לא יודעת הרבה על זה.
"אני אשאל את מר סוס", היא מחליטה והולכת לביתו. הוא בבית.
- זה מעוצב כמו פרסה, סילביה, אבל זה לא פרסה אמיתית לסוסים. זה אימאם, כפי שניחשת נכון, "אומר מר סוס. - תראה - הוא מכסה את המגנט בגיליון נייר ומעביר אותו מעל ערמת מהדק על שולחנו.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) כאשר הנחש סילביה הולך לאורך החוף ליד נמל אילדה דוס גחליליות, מה היא רואה?
א.
3) סילביה לוקחת את הפרסה הביתה. כשהיא שמה את זה על המדף, מה קורה?
א.
4) למי סילביה מחליטה לשאול אם מה שהיא מצאה באמת פרסה?
א.
5) מה אומר מר קוואלו לסילביה כשהוא רואה מה היא לקחה?
א.
6) כאשר מר סוס מכסה את המגנט בגיליון נייר, מה קורה?
א.
לְכָל הליה היגה.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו