חשוב להדגיש כי ה דוחות פרופיל בכיתה לשרת את המורה כדי לתעד את התצפיות שנערכו על ידו, לגבי התקדמות התלמידים גם את הקשיים שנמצאו בעבודה היומיומית בכיתה ובחשיבה עליה בחרנו תבנית דוח פרופיל כיתה לשמש כתמיכה בעת יצירת משלך.
למורים רבים יש ספקות גדולים בעת הקמת "פרופיל החדר" כאשר הם מתחילים את דרכם כמורה או שעבדו זמן רב בבתי ספר שלא נדרשו למסמך כזה. דוח זה מהווה כלי פדגוגי חשוב למחנך לביצוע מדויק יותר של דפי העבודה, תכניות השיעור ותכנון.
ראה גם:
פרופיל החדר יכול לספק מידע חשוב כדי להכיר את התלמידים ולהתאים את התוכן כדי להקל על כולם להבין, וכך לסייע בתהליך הלמידה שלהם.
זהו כיתה המורכבת מ -27 תלמידים, 12 נערות ו -15 בנים. בסך הכל הכיתה מאוד חביבה. יש להם קשר טוב עם כל אחד אחר.
הילדים בכיתה זו הם מעט עסוקים, אך קל לארגן את חדר הכיתה. לפעמים הם נלחמים, אך הם קלים לסלוח. מילולית בכיתה, לעומת זאת, במהלך השנה, הילדים התגברו על התנהגות רעה זו בגלל השיחות היומיות שלנו אודות המקרה, הקומבינציות נעשו בחדר של מעמד.
התאמת הכיתה הייתה טובה. לוגו מ- NITROSARAM.
בתחילת הדרך הילדים לא אהבו אותם, הם לא קיבלו את עצמם ננזפים ולא מצייתים לנורמים לאנשים טובים ב הקבוצה במיוחד בשעות העבודה בפיתוח בקבוצות, הם דיברו בצורה רועשת מדי, לא חיכו לתפניתם לדבר וכו.
הילדים הכי מעדיפים לשחק בקבוצות. בביצוע הפעילויות המנותבות, אני מבחין כי חלק מהמשתמשים הראשונים מצפים את המכללות ומבצעים זאת גם מכאן שהם מוצאים כי תלמידים אלה היו בעלי קושי מסוים בפיתוח פעילות כזו בלבד, אחרת החליטה לעשות זאת באופן מיידי ויותר. פִּי.
בביצוע הפעילויות המוצעות בחדר הכושר, הן משתתפות מאוד, מבצעות את מה שמוצע עם תשומת לב ונפש, למעט XXXXXX, התלמיד היא מראה לא נעימה ביותר, מאכזבת בפיתוח פעילויות רוטין ולא הייתה לה מעקב משפחתי, מה שמציג קושי גדול קוגניטיבית.
הכיתה אוהבת להשתתף בפעילות פדגוגית ונופשית. פעילויות כמו סיפורי משחזר, מדברים על גלגל לדבר בימים או אפילו מדברים על נושא, דרמטיזציה. רקדנית, שרה. כולם פעילים מאוד ואנרגטיים, שגם הם טיפוסיים לטווח הגילאים, למעט לידיאן, שעודדו את האינטראקציה עם הקבוצה. היא מציגה הרבה ביישנות, מה שמקשה עליה להתרועע עם הקבוצה. משחק, פעילויות קבוצתיות ומשחקים משחקיים היו בעלי חשיבות חיונית כדי לשפר את התאמה וסוציאליזציה. הכיתה מתעניינת במשחקים כמשחק של בודקים, דומינונים, בינגו של צלילים ומכתבים, ציד חריזה וציד מילים, נתונים נשמעים בסופו של דבר משחקים שונים.
הרוב מבין ועומד בכללים המוקמים, ומחייב את קולגותיהם לעמוד בכללים אלה. עם זאת, ישנם אלה שברגעים אינם מתייחסים לכללים אלה.
הכיתה מדברת מאוד עם טונים גבוהים ונמוכים, המביעים את הרגשות שלהם, את הרצון ואת שביעות הרצון שלהם. אבל כשאני נכנס לשקט ועומד להסתכל עליהם, עד מהרה הם צופים וממתינים את קולם.
רובם של משתתפי הסטודנטים משתתף באופן פעיל, אך מותיר את רצונו בפגישות שנעשות על ידי בית הספר במהלך השנה. חלקם לא מחפשים בדרך כלל מידע וברר שאלות עם המורה כשנדרש.
במהלך השנה הוחזקו קישורים משפיעים בין תלמידים אחדים, והקשר שלנו (מורה ותלמיד) היה טוב מאוד. עובדות עבדו באמצעות גלגל השיחה ובתוצרת המשולבת בין ארה"ב, והפכו את כולם לאנשים רבים מאוד. הטוב ביותר.
באשר ללימוד, התלמידים מציגים ביצועים טובים במהלך השנה, אך XXXXXX, XXXXXXX מראים קשיים בקריאה, כתיבה, חישובים ופרשנות טקסטואלית.
האינטרס של הכיתה נראה לעין, המפגין יצירתיות ומחויבות.
זה היה מאוד נעים לעבוד עם הכיתה הזו!
בדצמבר 2017
תבנית דוח פרופיל כיתה להשלמה - חלק 01
תבנית דוח פרופיל כיתה להשלמה - חלק 02
הירשם לרשימת הדוא"ל שלנו וקבל מידע מעניין ועדכונים בתיבת הדואר הנכנס שלך
תודה על ההרשמה.