פעילות לפרשנות טקסט המיועדת לתלמידי כיתות ה '. לצורך פרשנות הטקסט הזו השתמשנו בטקסט "כולם שווים", טקסט זה גורם לתלמיד לחשוב על דעות קדומות ושוויון בין אנשים.
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה ב- Word (פעילות הניתנת לעריכה) וב- PDF (מוכן להדפסה), ניתן גם להוריד את הפעילות עם התשובות.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
יש אנשים שחושבים שהם טובים יותר מאחרים בגלל צבע העור שלהם. ואז הם מתייחסים לרעה למי ששונה מהם, פוגעים ולעיתים אף אומרים שלאחרים אין אותן זכויות.
אבל קל לראות שאדם כזה לא חושב ישר.
בוא נעשה בדיקה: נחשוב על חבר שלך ואז נסה להיזכר מי גבוה יותר: אתה או אותו? אתה הכי גבוה? ובגלל זה אתה חושב שיש לך יותר זכויות ממנו? אתה הכי קטן? אבל מי אמר שקטינים יכולים לעשות יותר?
נכון: זה לא משנה! לעלות ולמורדות אותן זכויות!
ובאותה צורה, אדם בעל צבע עור אחר אינו טוב יותר ואינו גרוע יותר. כולם שווים ובעלי אותן זכויות.
לאדם יכול להיות עור שונה, שיער שונה, עיניים באופן שמעולם לא ראית.
(…)
אבל זו לא סיבה לחשוב שמבט אחד טוב יותר משל אחר. אתה יודע למה? מכיוון שלמרות היותנו שונים, כולנו בני אדם!
ולבני אדם יש את אותן הזכויות.
כולם זהים: מדברים על גזענות מאת איוואן אלקנטרה. סאו פאולו: סולם חינוכי, 2004
1) מה כותרת הטקסט?
2) מיהו כותב הטקסט?
3) מה הנושא המרכזי של הטקסט?
4) האם אנשים זהים פיזית? הצדק את תשובתך.
5) האם אנו יכולים להחשיב אדם טוב יותר מאדם אחר? הצדק את תשובתך.
6) האם זה בסדר להתייחס לרעה לאנשים שיש להם צרכים מיוחדים? הצדק את תשובתך.
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
