פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ז ', מורכבת משאלות אודות השימוש ב זמן עבר, בבניית הטקסט הצפרדעמאת רובם אלבס.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
פעם היה נסיך נאה שכל הבנות התאהבו בו. הוא גם התאהב במכשפה המחרידה שביקשה ממנו להתחתן איתו. לנסיך לא היה אכפת והמכשפה כעסה מאוד. "אם אתה לא מתחתן איתי, אתה לא מתחתן עם אף אחד אחר!" היא הביטה עמוק בעיניו ואמרה: "אתה תהפוך לצפרדע!" כששמע את המילה הזו, הנסיך חש צמרמורת. הוא פחד. האמינו. והוא הפך למה שהמילה לחש אמרה. צְפַרְדֵעַ. זה הפך לצפרדע.
ראובן אלבס. "שמחת ההוראה". ארס פואטיקה, 1994.
שאלה 1 - בקטע "פעם היה נסיך יפה תואר שכל הנשים הצעירות התאהב. ”, הפועל המודגש מציין פעולה:
א) בוצע במלואו.
ב) אפשרי לקרות.
ג) כביכול הושלם.
ד) רציף בזמן הדיבור.
שאלה 2 - הדגיש את הפעלים המרכיבים את המשפטים הבאים:
א) "המכשפה המחרידה שביקשה ממנו להתחתן איתו גם התאהבה בו."
ב) "לנסיך לא היה אכפת והמכשפה כעסה מאוד."
ג) "הביט עמוק בעיניו ואמר [...]"
ד) "הוא פחד."
שאלה 3 - הפעלים שהודגשו בשאלה הקודמת הם במתח:
א) זמן עבר
ב) עתיד זמן עבר
ג) זמן עבר
ד) זמן עבר יותר ממושלם
שאלה 4 - זהה את הקטע המציג את השימוש בביטוי מילולי בזמן עבר. ואז הדגיש את הביטוי:
שאלה 5 - שכתב נכון את הקטע "הפך לצפרדע". בעתיד המתוח בעבר:
א) זה יהפוך לצפרדע.
ב) זה יהפוך לצפרדע.
ג) הפוך לצפרדע.
ד) הפך לצפרדע.
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו