פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ט ', שואפת ללמוד את נטייה מילולית. פועל לא מעבר או מעבר? אתה יודע למה הם מתכוונים? האם אתה יודע את התפקיד שהם ממלאים? האם אתה בספק לגבי זה? לכן, הקפידו לענות על השאלות המוצעות על סמך בדיחה!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
האישה קוראת לבעלה:
- מותק, יש לי חדשות רעות וחדשות טובות!
- סליחה, אבל אני באמצע פגישה מתוחה במיוחד; רק תגיד לי את הטוב.
- כרית האוויר של המכונית שלך עובדת בסדר!
BUCHWEITZ, דונלד (אורג ') "בדיחות כדי להצחיק אותך." בלו הוריזונטה: קריאה, 2001.
שאלה 1 - בהקדמת הבדיחה, הפועל "טלפון" הוא:
() ללא מעבר כי יש לו משמעות מלאה.
() מעבר ישיר מכיוון שהוא ביקש השלמה ללא מילת יחס.
() מעבר עקיף מכיוון שהוא ביקש השלמה עם מילת יחס.
שאלה 2 - בקטע "- יקירי, יש לי חדשות רעות ובשורות טובות!", ליבת האובייקט הישיר של הפועל "יש לי" היא:
() "חדשות"
() "רע"
() "טוב"
שאלה 3 - בקטע "- סליחה, אבל אני באמצע פגישה סופר מתוחה [...]", הפועל הבלתי-טרנסיטיבי "אני" מלווה בתוספת מילולית המעידה על:
() זמן
( ) מקום
( ) מצב
שאלה 4 - שימו לב לנאום זה מהבעל:
"[...] פשוט תגיד לי את הטוב."
הפועל "אמור" הוא טרנזיטיבי משום שהוא נדרש לשני עצמים. זהה אותם:
א) מושא ישיר של הפועל "אמור":
ב) אובייקט עקיף של הפועל "אמור":
שאלה 5 - בתשובת אשתו “- כרית האוויר של מכוניתך זה עובד בסדר! ”, הפועל המודגש הוא:
() חסר מעבר
( ) כריכה
() מעבר ישיר
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.