פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידי השנה השישית, על חיי הפרפר. גופו המוארך תומך בארבעה כנפיים שחורות ולבנות יפהפיות, עם עיצובים אדמדמים. האם שמעת פעם על הפרפר הזה? זה פרפר החוף! זה קיים רק בברזיל! בואו להכיר את זן הפרפרים הזה טוב יותר? לכן, קרא את הטקסט בעיון ואז ענה על השאלות הפרשניות השונות שהוצעו!
אתה יכול להוריד פעילות הבנת טקסט זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF וכן את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
יש אלפי פרפרים בעולם. אך חלקן מתרחשות רק בברזיל. זה המקרה של פרפר החוף. גופו המוארך תומך בארבעה כנפיים שחורות ולבנות יפהפיות, עם עיצובים אדמדמים. אך לפני שהופך לחיה היפה, המבקרת בפרחים ומייפה את הנוף, יש לו סיפור חיים ארוך לספר.
הכל מתחיל בהטלת ביצים, כמאה, שפרפר החוף מטיל על עלי גפן המכונה אגרטל. כאשר הביצים הללו בוקעות, יוצא זחל מכל אחת מהן, הניזונה מעל העלים של הצנצנת. לאחר 60 יום, הזחל מפסיק לאכול ושוזר סביבו גולם והופך את עצמו לגולם. בתוך הפקעת ישנה תופעה המכונה מטמורפוזה. תוך שלושה שבועות מופיע פרפר יפה מבפנים. מחזור חייו הוא קצר: הוא מסתיים זמן קצר לאחר הרבייה והטלת הביציות, שנמשך 25 יום בממוצע.
האם אתה רוצה לדעת מדוע פרפר החוף מטיל את ביציו רק על עלים וענפי אגרטל או קרוב מאוד אליו? מכיוון שלצמח זה יש חומר הנקרא לנתנין, שלמרות שהוא רעיל למדי למינים אחרים, הוא מאוחר יותר הופך למגן המגן של החיה בטבע. זחלים, כאשר הם ניזונים מהצמח, מאחסנים את הלנטנין בגופם, והחומר נשאר בגוף החיה גם לאחר הפיכתו לפרפר. בעלי חיים שאוהבים לאכול פרפרים, כמו ציפורים מסוימות, נמנעים מאכילת מין זה, בגלל טעמו המר הנורא והבלתי נשכח של גופו. לפיכך, היא מוגנת מפני טורפים.
אבל זה כי תלוי אך ורק בצנצנת כדי להבטיח את החלפתה, פרפר החוף נמצא בסכנת הכחדה. המישורים הרטובים של מדינת ריו דה ז'ניירו - כמו ביצות וביצות בהן צמח זה צומח - עברו שינויים משמעותיים, בעיקר בגלל הרס הצמחייה המקומית של אלה הורד. כדי להחמיר את המצב, אזורי המנוחה ליד החוף, שם גדל גם האגרטל, הולכים ונעלמים כדי לפנות מקום לבתים משותפים של בתים ודירות. בנוסף, המין נצוד לאורך ההיסטוריה כדי להלחין ציורים וחפצי נוי אחרים. האם לא עדיף שפרפר החוף יוכל לעוף חופשי?
סאביו פרייר ברונו ואנה לואיזה מלו. מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 217. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - זהה את הקטע בו מתארים המחברים את פרפר החוף:
() "גופו המוארך תומך בארבעה כנפיים שחורות ולבנות יפהפיות, עם עיצובים [...]"
() "[...] הזחל מפסיק לאכול ושוזר סביבו פקעת [...]"
() "[...] פרפר החוף מטיל את ביציו רק על עלים וענפי אגרטל [...]"
שאלה 2 - על פי הטקסט, "מגן המגן" של פרפר החוף בטבע הוא:
() הפקעת.
( ) הצנצנת.
() לנתנין.
שאלה 3 - התואר המודגש מבטא דעה בקטע:
() “תוך שלושה שבועות, אחד יפה פרפר עולה מבפנים. "
() "מחזור החיים שלה הוא בקרוב: מסתיים מיד לאחר רבייה והטלת הביציות [...] "
() “[...] למרות היותו די רַעִיל למינים אחרים [...] "
שאלה 4 - בשבר "בעלי חיים שאוהבים לאכול פרפרים, כמו ציפורים מסוימות [...]", המחברים השתמשו במילה "כמו" כדי:
() ציין סיבה.
() הציגו דוגמה.
() ערוך השוואה.
שאלה 5 - "אבל זה בגלל שאני תלוי אך ורק בצנצנת כדי להבטיח את החלפתה [...]". מה הפירוש של "תלוי אך ורק בתשחץ"?
() פירוש הדבר תלוי אך ורק בצנצנת.
() זה אומר תלוי חלקית בצנצנת.
() זה אומר שתלוי בעיקר בצנצנת.
שאלה 6 - קרא מחדש את הפסקה האחרונה. בחלק זה של הטקסט המחברים מזכירים את המקומות שבהם פותח האגרטל. ציין אותם:
() "ביצות וביצות".
() "אזורי מנוחה קרובים לחוף הים".
() "ביצות וביצות" ו"אזורי מנוחה ליד החוף ".
שאלה 7 - ניתן להסיק שלטקסט שנקרא יש מטרות:
() דידקטי.
() מדעי.
() עיתונאי.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו