פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, פונה ל תוספת זמן adverbial. בואו נסתכל על הביטויים המצביעים על נסיבות זמן בטקסט. יום המוסיקה הקלאסית חוגג את עבודתה של וילה-לובוס? אז ענו על השאלות המוצעות!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
ב -5 במרץ נחגג היום הלאומי למוזיקה קלאסית. התאריך נבחר לכבד את אחד המוזיקאים הגדולים ביותר שנולדו בברזיל: המנצח היטור וילה-לובוס (1887-1959).
בגיל שש בלבד, היטור וילה-לובוס החל לנגן על כלי נגינה. ראשית קלרינט וצ'לו (למעשה ויולה שעיבד אביו עבורו), אחר כך גיטרה ופסנתר. מוקף תמיד במוזיקה - ועם סקרנות ייחודית לצלילים שונים - הקריוקה הפכה לאחד המלחינים הגדולים בתולדותינו.
אביו, ראול וילה-לובוס, מילא תפקיד מרכזי בקריירה שלו. בנוסף ללמד אותו את האקורדים הראשונים בצ'לו, הוא דרש בתרגילי התפיסה המוסיקלית שלו. הם אומרים שכאשר נשברה כוס, או שציפור שרה, ראול היה שואל מיד את בנו מה היה התו המוסיקלי.
אפשר להשיג ב:
שאלה 1 - הדגיש את הלשון התוספתית בתקופה זו של הטקסט:
"ב -5 במרץ נחגג היום הלאומי למוזיקה קלאסית."
שאלה 2 - בתקופה שלעיל, התוספת הנוספת משנה את משמעות הפועל, ומתייחסת ל:
() לנושא נסתר.
() לנושא פשוט.
() לנושא מורכב.
שאלה 3 - בתפילה "מוקף תמיד במוזיקה [...]", זמן האמרה:
() התבטא בפתגם.
() התבטא בביטוי מילולי.
() התבטא בביטוי מילולי.
שאלה 4 - התוספת הנוספת, בקטע המוזכר לעיל, משנה את משמעות הפועל:
() בקול פעיל.
() בקול פסיבי.
() בקול הרפלקטיבי.
שאלה 5 - יש קטע נוח בקטע:
() "[...] Heitor Villa-Lobos התחיל לנגן על כלי נגינה."
() "אביו, ראול וילה-לובוס, מילא תפקיד מרכזי בקריירה שלו."
() "[...] ראול שאל מיד את בנו מהו התו המוסיקלי."
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו