פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה הרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות המפורטות על הטקסט: כאן אנו מחליטים.
ניתן להוריד פעילות הבנת טקסט זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF כמו גם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
באתר שלוש הרוחות הוחזקו התרנגולות בסככה. כאשר נדלקו אורות הסככה, התרנגולות יכלו לנקר את גרגיריהן כשיצאו, הגיע הזמן שהתרנגולות מטילות ביצים. מולינה מצאה את כל התהליך הזה מאוד מעצבן.
מעכשיו אנחנו מחליטים! במהירות הסט הבלתי נשלט בסככה. תרנגולות שניסו לאכול עם האור כבוי היו מאוד רעבות. כי הם לא מצאו את השעועית בחושך. תרנגולות שהטילו ביצים עם האור לא אהבו שאחרים מבקרים את ביציהן.
בעל החווה הלך לסככה כל יום, באותה שעה, ועזב עם פעמיים כמה ביצים.
סבלנות! קרא מולינה. בסופו של דבר הוא יבין! לאחר שבועיים פתח בעל האתר את דלתות הסככה. התרנגולות כבר התרגלו לשגרה החדשה גירדו והטילו ביצים מתי שרצו. כתוצאה מכך הביצים, אפילו בכמויות קטנות יותר, החלו לצאת יפות יותר. הבעלים הבין אז את משאלות התרנגולות והבין שכמות לא תמיד טובה מאיכות.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) באתר שלושת הרוחות בהן היו התרנגולות?
א.
3) כשהאורות בסככה נדלקו או כבו מה עשו התרנגולות?
א.
4) כיצד התחשבה מולינה בתהליך זה?
א.
5) מה קרה כשהתרנגולות החליטו מה לעשות?
א.
6) כשהתרנגולות ניסו לאכול כשהאור כבוי, מה קרה?
א.
7) וכשהתרנגולות הטילו ביצים עם האור דולק, מה קרה?
א.
8) לאחר שבועיים מה עשה בעל האתר?
א.
9) מה הבין הבעלים?
א.
לְכָל הליה היגה
בְּ תשובות נמצאים בכותרת.
דווח על מודעה זו
