פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידי כיתה ט ', בערך כינויי שייכות. מה דעתך לנתח אותם בטקסט שם שלא מותיר ספק? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות בשפה הפורטוגזית בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות עם התשובות.
הורד את התרגיל הפורטוגזי הזה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
נציג: כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
כפי שהשם מרמז, הלווייתן הסרדיני א-דו-רא סרדינים. אבל התפריט שלו כולל גם דגים אחרים וסרטנים קטנים, בדומה לשרימפס. כמו לווייתנים גדולים אחרים, יש לו זיפי פה לשיניים.
זיפים אלה עשויים קראטין, אותו חומר המצפה את עורנו ויוצר את שיערנו וציפורנינו. בכל צד של הפה מאות שורות של צלחות זיפים המתנהלות כמו מסננת גדולה, המסננת את המזון הנכנס יחד עם מי הים.
ביום אחד, לווייתן סרדיני מבוגר יכול לאכול עד שני טון של דגים ורכיכות. כמו כן, כדי לשמור על הגופה __________, היה בתיאבון!
מגזין "Ciência Hoje das Crianças".
מהדורה 210. זמין ב:
. (רסיס).
שאלה 1 - ציין את הקטע שבו הכינוי המודגש הוא רכושני:
( ) "אבל ב שֶׁלְךָ התפריט כולל גם דגים אחרים וסרטנים קטנים […] ”
( ) "כפי ש אחרים לווייתנים גדולים, יש לה זיפי פה לשיניים. "
() "[...] סינון המזון מה נכנס עם מי הים. "
שאלה 2 - בקטע שהוזכר לעיל, הכינוי המודגש מייחס את החזקה של משהו לישות. להסביר:
שאלה 3 - הדגש את כינויי הרכוש בתקופה זו של הטקסט:
"הזיפים האלה עשויים קראטין, אותו חומר המצפה את העור שלנו ויוצר את השיער והציפורניים שלנו."
שאלה 4 - כינויי הרכושנות המודגשים בשאלה הקודמת מבצעים את הפונקציה התחבירית של:
() נושאים.
() תוספים.
() משלים נומינליים.
שאלה 5 - השלימו את החלל עם כינוי הרכושני המתייחס לגוף השלישי היחיד:
"כמו כן, כדי לשמור על הגוף __________, היה בתיאבון!"
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומתמחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
