פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי, שואפת ללמוד את צירופי תוסף. השאלות מבוססות על שבר מהטקסט איך לדעת אם חיית המחמד סובלת מכאבים?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
איך לגלות
בניגוד אלינו, כאשר הם סובלים מכאבים, בעלי חיים לא בוכים או צורחים. כדי להשיג תשומת לב, הם משמיעים קולות, משתמשים בביטויים גופניים ומשנים התנהגות. לדוגמא: הם נוטים לצלוע, ללכת מכופפים, לנשוך, לשרוט את עצמם ובעלי הבעת פנים חוששת יותר. הקאות תכופות (ללא סיבה נראית לעין) ועיניים דומעות הן גם סימני אזהרה.
[…]
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הטקסט שלמעלה נועד:
א) לבדר
ב) לחשוף
ג) ריגוש
ד) מדריך
שאלה 2 - קרא מחדש את המשפט השני של הטקסט. זהה את הצירוף המאחד את עמדותיהם של בעלי חיים כאשר הם רוצים למשוך תשומת לב:
א:
שאלה 3 - הצירוף, שזוהה בשאלה הקודמת, מבטא את התפיסה של:
א) חילופין
ב) תוספת
ג) מסקנה
ד) מצב
שאלה 4 - סמן את החלק של הטקסט שהמונח המודגש שלו עובד כצירוף תוסף:
א) "בניגוד לנו, כאשר הם סובלים מכאבים, בעלי חיים אינם בוכים ולא”
ב) "לדוגמה: הם נוטים לצלוע, ללכת מכופפים, לנשוך [...] "
ג) "[...] והם מקבלים את הבעת הפנים יותר”
ד) "הקאות תָכוּף (ללא סיבה נראית לעין) […]"
שאלה 5 - סמן, בקטע הבא, את הצירופים המצביעים על רעיון התוספת:
"הקאות תכופות (ללא סיבה נראית לעין) ועיניים דומעות הן גם סימני אזהרה."
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
