פעילות פרשנות טקסט, על אגדת ויקטוריה רג'יה, המיועדת לתלמידים בשנה השביעית.
ניתן להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד פרשנות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
קרא את האגדה:
זה היה לילה לאור ירח. הכוכבים נצצו בשמים כמו יהלומים. והירח האיר את האדמה בקרני הכסף שלה. מפקד זקן סיפר לילדים את הסיפורים הנפלאים של שבטו. הוא היה גם מכשף וידע את כל מסתרי הטבע. אחד הקורומינים ששמע אותו שאל את הזקן מאיפה הגיעו הכוכבים שזרחו בשמיים. והראש ענה:
"אני מכיר את כולם." כל כוכב הוא אינדיאני שהתחתן עם הירח. הם לא ידעו? הירח הוא לוחם יפה וחזק. בלילות אור ירח, הוא יורד ארצה להתחתן עם אישה הודית. הכוכב שאתה רואה הוא נקאיארה, ההודי היפה ביותר משבט מאוז. השני הוא ג'אנה, הפרח החינני ביותר משבט אראוואק. בהקשר זה אספר לך סיפור שקרה לפני שנים רבות בשבטנו.
היה בינינו אינדיאני צעיר ויפה בשם נייה. בידיעה כי הירח הוא לוחם יפה ועוצמתי, נאיא התאהב בו. לכן הוא סירב להצעות הנישואין שהפכו אותו לצעירים החזקים והאמיצים ביותר בשבטנו.
בכל לילה נסע נאיא ליער ועמד להתפעל מהירח עם קרניו הכסופות. לפעמים היא הייתה רצה ביער, כדי לראות אם היא יכולה להגיע לירח עם הידיים. אך האחרונים נותרו תמיד מרוחקים ואדישים, למרות מאמציה של הודו להגיע אליה.
לילה אחד הגיעה נייה לקצה אגם. הוא ראה בו, השתקף, את תמונת הירח. הוא היה מאושר! הוא חשב שהוא הלוחם הלבן שהוא אוהב. וכדי לא לאבד את זה, הוא שיגר את עצמו למים העמוקים של האגם. מסכן! היא טבעה.
אז הירח, שלא רצה להפוך את נייה לכוכבת בשמיים, החליט להפוך אותה לכוכבת במים. הוא הפך את גופת האישה ההודית לפרח עצום ויפה. בכל לילה, פרח זה פותח את עלי הכותרת הענקיים שלו כך שהירח מאיר את שושנתו הוורודה.
אתה יודע באיזה פרח מדובר? זו שושן המים!
סנטוס, תיאובלדו מירנדה. אגדות ומיתוסים של ברזיל. סאו פאולו: Companhia Editora Nacional, 2005.
שאלה 1 - מי מספר את האגדה ומאיזו סיבה?
שאלה 2 - האגדה שואפת להסביר את הופעתה:
א) של הכוכבים
ב) של הירח
ג) משבט אראוואק
ד) של כרית השושן
שאלה 3 - ניתן להסיק לגבי הז'אנר "אגדה", למעט:
א) קיימת דומיננטיות באגדת רצפי הסיפורים.
ב) הופעתו של משהו מוסברת לאור המדע.
ג) זהו טקסט שהוא חלק מהמסורת העממית.
ד) שפה פואטית יותר משמשת בבניית ההיסטוריה.
שאלה 4 - קשר את ההוויה למאפיין המוקצה לה:
______ כועס
______ חביב
______ חינני
______ ישן
______ יפה
______ חזק
______ יפה
שאלה 5 - זהה את הרעיון שבא לידי ביטוי, בהקשר של האגדה, על ידי המילים המודגשות להלן:
א) "הוא היה גם מכשף ו הוא ידע את כל מסתרי הטבע ".
ב) "זו הסיבה, סירב להצעות הנישואין שהפכו אותו לצעירים החזקים והאמיצים ביותר משבטנו. "
ç) "אבל זה נשאר תמיד רחוק ואדיש, למרות מאמציה של הודו להגיע אליו ".
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו