Education for all people
סגור
תַפרִיט

ניווט

  • 1 שנה
  • שנה 5
  • ספרות
  • שפה פורטוגזית
  • Hebrew
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
סגור

פעילות גיאוגרפיה: סביבה

פעילות גיאוגרפיה, המיועדת לתלמידי שנה ח' בבית הספר היסודי. עם שאלות על איכות הסביבה.

אתה יכול להוריד את הפעילות הגיאוגרפית הזו בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות שנענה.

הורד תרגיל גיאוגרפי זה מ:

  • מִלָה: פעילות גיאוגרפיה: סביבה – שנה 8 – תבנית ניתנת לעריכה
  • PDF: פעילות גיאוגרפיה: סביבה – כיתה ח – להדפסה
  • מָשׁוֹב: פעילות גיאוגרפיה: סביבה – כיתה ח – עם תשובות

בית ספר: תאריך:

פרופ': כיתה:

שֵׁם:

סביבה

זיהום מים מתאים לתהליך של זיהום, זיהום או שקיעה של פסולת במי נהרות, אגמים, נחלים, מעיינות, בנוסף בים ואוקיינוסים. זוהי בעיה חברתית-סביבתית חמורה ביותר מכיוון שלמרות שהמים הם משאב טבע מתחדש, הם עלולים להיות נדירים יותר ויותר. הגורם העיקרי לזיהום המים הוא התפתחות חסרת מעצורים של פעילויות כלכליות, במיוחד בערים, עם הגידול בסילוק לא ראוי של פסולת ממערכת הביוב ו תַבְרוּאָה. סיבה נוספת שהוזכרה היא גם פינוי לא נכון של הפסולת על ידי האוכלוסייה, שזורקת חפצים לאפיקי המים מחוסר מודעות סביבתית.

1) לאחר קריאת הקטע לעיל, סמן את החלופות המייצגות פרקטיקות חברתיות וסביבתיות התורמות לזיהום המים.

א) שקיעת ביוב ביתי ותעשייתי בנהרות

ב) שימוש לרעה בדשנים חקלאיים

ג) שימוש בחומרי הדברה

ד) שימוש מודע במשאבי טבע

עיין בטקסטים I ו-II כדי לענות על שאלה 2

טקסט I

www.googleimages.com

טקסט ב'

הצריכה היומית הממוצעת שעליה ממליץ האו"ם היא 110 ליטר לתושב/יום. מחקרים מראים שכמות זו מספיקה כדי לענות על הצרכים הבסיסיים של האדם. עם זאת, זה לא מה שקורה, לפי נתוני מכון "טראטה ברזיל", הצריכה הממוצעת של ברזילאים היא 166.3 ליטר לתושב ליום [… ]

www.tratabrasil.org.br

2) לאחר ניתוח הגרף (טקסט I) וקריאת טקסט II, ענה, איזו פעילות אחראית לצריכת המים הגבוהה בעולם?

א) תעשייה.

ב) שימוש ביתי.

ג) בעלי חיים.

ד) חקלאות.

עיין בטקסט I וטקסט II כדי לענות על שאלה 3

טקסט I

רֵיק

www.googleimages.com

טקסט ב'

צריכת הפלסטיק החד פעמי עלתה במהלך מגיפת הקורונה החדשה, על פי הארגון הבינלאומי לפסולת מוצקה (NGO). מסכות וכפפות לטקס מסתיימות בחופי אסיה נידחים מדי יום. מזבלות ברחבי העולם מקבלים כמויות שיא של אריזות מזון וסוגים אחרים של מוצרים המועברים לבתיהם.

www.f5news.com.br

3) לאחר ניתוח טקסט I וטקסט II, סמן בחלופה המציגה את הפריט שלוקח את הזמן הכי ארוך להתפרק.

זכוכית

ב) פחית אלומיניום

ג) חוט דיג

ד) חיתול.

4) זיהום קרקע, בהתאם לגודלו, עלול לגרום לפגיעה בלתי הפיכה הן לטבע המגיב באיטיות לתהליכי תיקון והן למבנה גוף האדם השביר. מכיוון שהאדם הוא הגורם הסיבתי, מקור זיהום הקרקע יכול להיות עירוני או כפרי, המשקף את הנזק האופייני בכל אמצעי עיסוק אנושי. באזורים עירוניים, הבעיה העיקרית היא כמות האשפה העצומה המושלכת על פני השטח בשילוב עם חוסר הטיפול.

בדוק את החלופות הנכונות.

באזורים כפריים, זיהום קרקע מתרחש על ידי:

א) שימוש בלתי הולם בחומרי הדברה

ב) שימוש בלתי הולם בקוטל חרקים

ג) שימוש לא הולם בדשנים

ד) שימוש אינטנסיבי בטכנולוגיה

5) זיהום מים מתאים לתהליך של זיהום, זיהום או שקיעה של פסולת במי נהרות, אגמים, נחלים, מעיינות, בנוסף בים ואוקיינוסים. הגורם העיקרי לזיהום המים הוא התפתחות חסרת מעצורים של פעילויות כלכליות.

אלו שיטות חברתיות וסביבתיות שתורמות לזיהום המים.

אני. שקיעת ביוב ביתי ותעשייתי בנהרות.

II. שימוש לרעה בדשנים ובחומרי הדברה חקלאיים.

III. שימוש במכונות חקלאיות.

IV. שימוש מודע במשאבי טבע.

V. ייעור מחדש של אזורים לא מוגנים.

הם נכונים:

א) I, II ו-IV

ב) II, III ו-V

ג) I ו-II

ד) I, II ו-III

לְכָל רוסיאן פרננדס – בוגר שפות ובוגר לימודי חינוך מיוחד.
 בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.

שנה 8פעילות גיאוגרפיה שנה 8פעילות גיאוגרפית עם משובפעילות גיאוגרפית עם תשובותפעילות גיאוגרפיה להדפסהפעילות גיאוגרפיה pdfכיתה ח' פעילות סביבתיתתרגיל גיאוגרפיה שנה 8תרגיל סביבתי כיתה ח'שיעור גאוגרפיה בכיתה ח'שנה שמיניתשאלות גיאוגרפיה לכיתה ח'כיתה ח' נושאי סביבהמטלת גיאוגרפיה בכיתה ח'
Ezoicדווח על מודעה זו
לאחר הטרגדיה בברומאדיניו, Inhotim ייפתח מחדש לציבור
לאחר הטרגדיה בברומאדיניו, Inhotim ייפתח מחדש לציבור
on Aug 03, 2023
העיצוב החדש של Google Chat תואם את אסתטיקת הכלים של Google
העיצוב החדש של Google Chat תואם את אסתטיקת הכלים של Google
on Aug 03, 2023
כמה מרוויח קולונל של ראש הממשלה?
כמה מרוויח קולונל של ראש הממשלה?
on Aug 03, 2023
1 שנהשנה 5ספרותשפה פורטוגזיתמפת חשיבה פטריותמפת חשיבה חלבוניםמתמטיקההאם השנייהחוֹמֶרסביבהשוק העבודהמִיתוֹלוֹגִיָה6 שניםתבניותחַג הַמוֹלָדחֲדָשׁוֹתחוקן חדשותמִספָּרִימילים עם גפרלנדותשיתוף אפריקההוגיםמערכי שיעורשנה 6פּוֹלִיטִיקָהפורטוגזיתהודעות אחרונות הודעות קודמותאביבמלחמת העולם הראשונהרָאשִׁי
  • 1 שנה
  • שנה 5
  • ספרות
  • שפה פורטוגזית
  • מפת חשיבה פטריות
  • מפת חשיבה חלבונים
  • מתמטיקה
  • האם השנייה
  • חוֹמֶר
  • סביבה
  • שוק העבודה
  • מִיתוֹלוֹגִיָה
  • 6 שנים
  • תבניות
  • חַג הַמוֹלָד
  • חֲדָשׁוֹת
  • חוקן חדשות
  • מִספָּרִי
Privacy
© Copyright Education for all people 2025