פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידי כיתה ט', חוקרת פעלים טרנזיטיביים. הבה נסתכל על הפעלים הדורשים השלמה בטקסט יחי הגחליליות? בשביל זה, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
בנוסף למחזה החזותי, לגחליליות יש יישומים שמעניינים בני אדם. רוקחים, למשל, משתמשים בחומר הקיים בגוף הגחלילית כדי לפתח אנטיביוטיקה. בנוסף, ללמפירידים יש ________ מאכל אהוב לזחלי החלזונות, וכפי שחלקם מזיקים לבריאות של אנשים או מזיקים על יבולים, הם מפחיתים ללא כוונה את הסיכון שלנו חשיפה.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 255.
זמין ב:. (רסיס).
שאלה 1 - שימו לב לפעלים בקטע זה:
"בנוסף למחזה החזותי, לגחליליות יש יישומים שמעניינים בני אדם".
כעת, דרג אותם עבור טרנזיטיביות:
שאלה 2 - הדגש את הפועל הבא:
"רוקחים, למשל, משתמשים בחומר הקיים בגוף הגחלילית כדי לפתח אנטיביוטיקה".
שאלה 3 - הפועל המודגש למעלה הוא טרנזיטיבי ישיר ועקיף, מכיוון שהוא דורש שני סוגים של משלים (אובייקטים). זהה אותם:
מושא ישיר:
מטרה עקיפה:
שאלה 4 - ב"[...] ללמפירידים יש ________ מאכל מועדף מאשר לזחלי שבלולים […]", הפועל "יש" הוא טרנזיטיבי עקיף מכיוון שהוא דורש מילת יחס:
( ) "ב".
( ) "עם".
( ) "כמו".
שאלה 5 - בקטע "[...] הם מפחיתים ללא כוונה את הסיכון שלנו לחשיפה", נושא הפועל הטרנזיטיבי הישיר מתייחס ל:
( ) לאנטיביוטיקה.
( ) ללמפירידים.
( ) לחלזונות.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
