פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה הרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו בנוגע לטקסט: סידור.
פעילות הבנת הנקרא הזו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF, כמו גם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
דינו דינו בבעיה. החדר שלו הוא בלגן. בגדים מלוכלכים פזורים על כל הרצפה, עם צעצועים וספרים נערמים גבוהים.
אמא נכנסת ומביטה בבלגן בשתיקה. ואז היא נושמת עמוק ואומרת:
- זה לא נכון.
עכשיו, אחרי ארוחת הבוקר, הוא מתיישב במיטה, מסתכל בבלבול הדברים.
בסדר, זה נכון. אני ממש לא אוהב את הבלגן הזה. אבל גם אני לא אוהב לסדר - הוא מצטער.
אבא מופיע עם ראשו בפתח ושרק שריקה נבהלת.
שלנו! איך אתה יכול להישאר באמצע זה, דינו? איך אתה מוצא את הדברים שלך?
דינו מושך בכתפיו.
- אני ממשיך לחטט עד שאמצא את מה שאני רוצה. אני פשוט לא אוהב לנקות. ”הוא מייבב.
"יש לי רעיון," אבא אומר. - אני אסמן חמש דקות בשעוני. אתה מתחיל לסדר מהר ככל שתוכל, עד שאני אומר "עצור". בואו נראה כמה תוכלו לעשות בזמן הזה, בסדר? - אבא שואל בחיוך. הנה זה הולך: אחד, שניים, שלושה... עכשיו!
דינו רץ על פני החדר, דוחס את הבגדים המלוכלכים לתוך הקלף, שם את הספרים על המדפים, זורק את הצעצועים לתא המטען. זה נגמר לפני שהאזעקה על השעון של אבא פעלה.
- וואו! הבנתם! קורא אבא, מוריד את רגליו של דינו מהקרקע בחיבוק גדול.
- זה לא היה כל כך נורא! - אומר דינו בחיוך רחב.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) מדוע דינו דינו נמצא בצרות?
א.
3) כשאמא נכנסת לחדר מה היא חושבת על זה?
א.
4) דינו לא מרגיש בנוח בבלגן, אבל מה הוא לא אוהב?
א.
5) מה עונה דינו, כשאבא שואל, איך הוא מוצא את מה שהוא רוצה באמצע הבלגן?
א.
6) לאבא היה רעיון לתקן את החדר של דינו! מה היה הרעיון הזה?
א.
7) כשאבא סופר עד שלוש, דינו נגמר, ומסדר את כל מה שהוא יכול. איך היה החדר?
א.
8) מה חשב דינו על הרעיון החדש של אבא?
א.
לְכָל הליה היגה.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו