פעילות של פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי שנה חמישית בבית הספר היסודי, על עצי מאה. למה הם חיים כל כך הרבה זמן, הא? בוא נגלה? אז, קרא את הטקסט בעיון! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה המוכנה להדפסה ל-PDF וגם את פעילות התשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
אפשר לחיות מאות או אלפי שנים. לפחות עבור עצים מסוימים! מינים כמו אורן לונגווה ו אורן aristata, אופייני לקליפורניה, בארצות הברית, יכול לשרוד עד תשעת אלפים שנה. הארז הוורוד, ה-jacarandá-da-bay, Jatobá וה-Pink jequitibá הם דוגמאות לעצים בני מאות שנים שנמצאו בברזיל.
אבל למה העצים האלה חיים כל כך הרבה זמן? יש להם מאפיין אחד משותף: הם עצים שגדלים לאט. לוקח להם הרבה זמן לצמוח כי הם מייצרים עץ בצפיפות גבוהה, כלומר עץ קשה יותר, קומפקטי יותר, שלוקח יותר זמן להיווצר מאשר עץ פחות צפוף ולכן פחות קוֹמפָּקטִי.
עצים ברזילאים בני מאה שנה, כמו ארז ורדים, ג'קרנדה-דה-ביי ואראוקריה יש הרבה עצים. דחוס וחיים כ-500 שנה או יותר […] אבל איך מדענים מצליחים להגדיר את גיל העצים כ אלה
כדי לעשות זאת, הם רק צריכים להסיר צילינדר בקוטר בסנטימטר אחד מתא המטען, באמצעות כלי מיוחד, בדומה לחולץ פקקים, ולספור את מספר הטבעות שיש לה. זה מציג. הטבעות הללו נוצרות מהצמיחה הרדיאלית של העץ, כלומר מהמרכז כלפי חוץ. בדרך כלל, טבעת אחת מופיעה בשנה במינים ממדינות ממוזגות. אז עץ כמו אורן לונגווה, בגיל תשעת אלפים שנים, יהיו לו תשע אלפים טבעות! במקרה של מינים בעלי אקלים טרופי, כמו אלו בברזיל, הטבעות אינן תמיד חד-שנתיות, מה שהופך אותן לקשות יותר לפירושן.
על ידי ידיעת גילו של עץ, מדענים יכולים לגלות, למשל, אילו שינויים עבר האקלים של כדור הארץ במהלך השנים. הרי בזמנים בהם האקלים חם וגשום יותר, הטבעות הנוצרות על גזעי העצים רחבות יותר מאלו המופיעות בתקופות של טמפרטורות נמוכות יותר ופחות גשם. לא סקרן?
מרקוס א. נדרוז קואלו וקלאודיה פרנקה בארוס.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 173.
זמין ב: .
שאלה 1 - זהה את מטרת הטקסט:
( ) להסביר משהו.
( ) תספר סיפור.
( ) להמליץ.
שאלה 2 - סימן הקריאה שימש לאחר הקטע, "אפשר לחיות במשך מאות או אלפי שנים. לפחות עבור עצים מסוימים!", לבטא ביחס לעובדה:
( ) תחושת ההקלה.
( ) תחושת הפחד.
( ) תחושת הפליאה.
שאלה 3 - בקטע "[...] יש דוגמאות לעצים בני מאות שנים שנמצאו בברזיל", לאילו עצים מתייחס הטקסט?
שאלה 4 - בקטע "לוקח להם הרבה זמן לגדול למה לייצר עץ בצפיפות גבוהה […]", ניתן להחליף את המונח המודגש ב:
( ) "אבל".
( ) "כי".
( ) "זו הסיבה".
שאלה 5 - ב"עצי המאה הברזילאים, כמו ארז הוורדים, הג'קרנדה-דה-מפרץ והארוקריה יש עץ דַי קומפקטי […]", המילה המסומנת בקו תחתון:
( ) מגדיר.
( ) מתעצם.
( ) משלים.
שאלה 6 - בקטע למטה יש מילה שמציינת מצב. הדגש אותו:
"אבל איך מדענים מצליחים להגדיר את גילם של עצים כמו אלה?"
שאלה 7 - לפי הטקסט "[...] עץ כמו אורן לונגווה, בגיל תשעת אלפים שנה, יהיו לו תשע אלפים טבעות!". בדוק את הסיבה:
( ) "טבעות אלו נוצרות מהצמיחה הרדיאלית של העץ, כלומר מהמרכז כלפי חוץ".
( ) "בדרך כלל, טבעת אחת מופיעה בשנה במינים ממדינות ממוזגות."
( ) "[...] הטבעות אינן תמיד שנתיות, והן מסובכות יותר לפירוש."
שאלה 8 - בפרגמנט "האם זה לא סקרן?", המחברים פונים ישירות אל הקורא כדי להביע:
( ) דעה.
( ) השערה.
( ) אוריינטציה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו