פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידי שנה ט' בבית הספר היסודי, כתובות נושאים נחושים. נושא נסתר, נושא פשוט ונושא מורכב! בואו ננתח את הנושאים בטקסט מהאשפה לשולחן? אז, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
המטבח _________ המעבדה הביתית, המקום שבו אנחנו עושים ניסויים גדולים. שם פירות, ירקות וירקות, בשילוב עם מרכיבים אחרים, יכולים להפוך לעוגות, עוגיות, גלידה, בין שאר מנות מעוררות תיאבון. אבל הנה אתגר: האם הייתם אוכלים עוגת קליפות בננה? וגלידת קליפת מנגו? לפני שתעקמו את האף, דעו שקליפות, גבעולים ועלים הם חלקים מזינים של ירקות רבים וניתן להשתמש בהם להכנת מתכונים טעימים.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 207.
זמין ב:. (רסיס).
שאלה 1 - בהתחשב בנושא המשפט, השלם את הרווח שלהלן עם הפועל "להיות" בזמן הווה באופן אינדיקטיבי:
"המטבח _________ המעבדה של הבית […]"
שאלה 2 - בקטע "[…] המקום שבו אנחנו עושים ניסויים גדולים.”, נושא הפועל המודגש מוסתר. זהה את זה:
שאלה 3 - בקטע לעיל, הנושא הנסתר זוהה באמצעות:
( ) של ההקשר.
( ) של הסיום המילולי.
( ) של ההקשר והסיום המילולי.
שאלה 4 - בקטע "אבל הנה אתגר […]", נושא הפועל "ללכת" הוא:
( ) מוסתר.
( ) פשוט.
( ) לא נקבע.
שאלה 5 - הדגש את הנושא המורכב להלן:
"[...] דע שקליפות עץ, גבעולים ועלים הם חלקים מזינים של ירקות רבים […]"
שאלה 6 - הגרעינים של הנושא המורכב, שהודגשו בשאלה הקודמת, הם:
( ) שמות תואר.
( ) כינויים.
( ) שמות עצם.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
