פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי שנה ט' בבית הספר היסודי, בערך תנאים נלווים לתפילה. ננתח אותם בטקסט המציג בפנינו את בארו? אז, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
הבארו או הקומברו (שם מדעי: Dipteryx alata) הוא פרי ה-Baruzeiro, עץ יליד אדיר של הסראדו הברזילאי. למרבה הצער, מינים ______ מאוימים עקב כריתת עצים טורפת, אשר זיהתה עמידות ואיכות, עם תכונות קוטל פטריות. צמח מרשים זה, בעל כתר צפוף, יכול להגיע לגובה של יותר מ-20 מטרים וגזעו מגיע עד 70 ס"מ בקוטר. הפרי שלו מוגן בקליפה קשה ובתוכו יש שקד בטעם דומה לבוטנים, בעל ערך תזונתי גבוה ומוערך מאוד.
זמין ב:. (רסיס).
שאלה 1 - הדגש את הקטע שממלא את תפקיד ההימור להלן:
"הבארו או הקומברו (שם מדעי: Dipteryx alata) הוא פרי הבארוזירו, עץ אדיר שמקורו בסראדו הברזילאי.
שאלה 2 - הקטע המודגש לעיל עובד כהימור מכיוון:
( ) מסביר שם עצם.
( ) קובע שם עצם.
( ) מבטא נסיבות.
שאלה 3 - יש למלא את החלל בטקסט בתוספת האדומינלית:
( ) "זה".
( ) "זה".
( ) "את זה"
שאלה 4 - בקטע "פריו מוגן בקליפה קשה […]", שימש תוספת לאפיון שם עצם. הודע לנספח זה:
שאלה 5 - בקטע "[...] שקד בטעם דומה לבוטנים, בעל ערך תזונתי גבוה ומוערך מאוד", ישנו תוספת. זהה את זה:
שאלה 6 - התוספת האדובראלית שזוהתה לעיל מציינת:
( ) מקום.
( ) זמן.
( ) עוצמה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.