פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים בשנה השביעית בבית הספר היסודי, על זאב הרעמה. למרות גודלו המרשים והכינוי "זאב", הוא ביישן, בודד ובלתי מזיק כמעט, ומעדיף לשמור על מרחק מאוכלוסיות אנושיות.. בואו נכיר טוב יותר את המאויש? לכן, קרא בעיון את הטקסט "מאנד: הזאב הגדול של הסראדו"! ואז ענו על השאלות הפרשניות השונות שהוצעו!
ניתן להוריד פעילות הבנת טקסט זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF כמו גם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
קשור לזאבי בר וכלבי בית, זאב הרעמה (Chrysocyon brachyurus) היא חיה טיפוסית מסראדו והכלב הגדול ביותר בדרום אמריקה, שגובהו מגיע למטר אחד ומשקלו 30 קילו. בנוסף לברזיל, ניתן למצוא אותו באזורים בארגנטינה, בוליביה, פרגוואי, פרו ואורוגוואי.
שובב, דק ואלגנטי, הוא ידוע גם בשם זאבה רעמה, זאב אדום, אגוארה, אגוארסו ויגואפרי, כל השמות המקושרים למעיל האדום-כתום היפהפה שלו, מה שהופך אותו לאחת החיות הברזילאיות היפות ביותר. בטבע הוא חי בערך 15 שנה. בכל הריון, שנמשך קצת יותר מחודשיים, נולדים בממוצע שני תינוקות.
למרות גודלו המרשים והכינוי "זאב", הוא ביישן, בודד ולא מזיק כמעט, ומעדיף לשמור על מרחק מאוכלוסיות אנושיות. הוא משתמש בטרפו כדי להאכיל מבעלי חיים קטנים, כמו מכרסמים, ארמדילים ופטריז'ים, וכן מפירות שונים מהסראדו, כמו ארטיקום ולובירה (סולנום ליקוקרפום), אוכל הנצרך בכבדות על ידי הגוארה.
זה נראה בדרך כלל מקיף שדות גדולים בשעות אחר הצהריים המאוחרות ובלילה. בשגרה זו, הוא בדרך כלל חוצה כבישים בהם נדרס לעתים קרובות. הפיצול הרחב של שרידי Cerrado גורם לכך שבעלי חיים צריכים לעזוב מפליטי יער כדי להאכיל ולהתרבות, והופכים לקורבנות של מכוניות וציידים, למשל.
אפשר להשיג ב:. (רסיס).
שאלה 1 - בקטע "[...] הכלוב הגדול ביותר בדרום אמריקה [...]", הטקסט מתייחס ל:
() לזאב הבר.
() לכלב הבית.
() לזאב המרותק.
שאלה 2 - ציין את העובדה שלפי הטקסט, הופך את זאב הרעמה ל"אחת החיות הברזילאיות היפות ביותר ":
() השמות השונים שיש לה.
() הנושא המתנשא, הדק והאלגנטי שלה.
() מעילו האדום-כתום היפה.
שאלה 3 - ב"טבע, חיים על אודות 15 שנים. ", הביטוי המודגש מציין:
() כמות מדויקת של חיי הזאב הרעוע.
() כמות היפותטית מחייו של הזאב הרוויח.
() כמות משוערת של חיי הזאב הרעוע.
שאלה 4 - בגזרת "למרות הגודל המרשים והכינוי 'זאב', זהו ביישן, בּוֹדֵד ומעשית לֹא מַזִיק [...] ", המונחים המודגשים מבטאים:
() פעולות זאב מאוישות.
() מדינות זאב מאוישות.
() דרכי זאב מאוישות.
שאלה 5 - זהה את המזון שעל פי הטקסט הוא "נצרך מאוד על ידי המאוישים".
() נערת הזאב.
() הארטיקום.
( ) חיות קטנות.
שאלה 6 - Chrysocyon brachyurus ו סולנום ליקוקרפום מופיעים בכתב נטוי כי:
() הם ביטויים זרים.
() הם ביטויים יוצאי דופן.
() הם ביטויים עם שגיאות כתיבה.
שאלה 7 - בתקופה "זה נראה בדרך כלל המקיף שדות גדולים בשעות אחר הצהריים והערב המאוחרות. ", את המילה המודגשת ניתן היה להחליף:
() "נפוץ".
() "במהירות".
() "באופן ספורדי".
שאלה 8 - במשפט "[...] שבו הוא נדרס לעיתים קרובות.", המילה "איפה" תופסת:
() "שדות נהדרים".
() "דרכים".
() "מחסני יער".
שאלה 9 - ב"הפיצול הרחב של שרידי הסראדו גורם לבעלי חיים צריך לעזוב מחסני יער [...] ", החלק המודגש מציין:
( ) משאלה.
() הכרח.
() אפשרות.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו