פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידי שנה ז' בבית הספר היסודי, כתובות שמות עצם. מה דעתך לנתח אותם בטקסט על ספודוסול? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
יש להם כמות גדולה של חול וצבע בהיר על פני השטח - השכבות הפנימיות בצבע כהה בגלל הריכוז הגבוה של חומרים אורגניים ומינרלים אחרים. הם בדרך כלל דלים בחומרים מזינים. ניתן למצוא אותם באזורי החוף של החופים ובפנים האמזונס. ניתן לטפח בו צמחים כמו קוקוס, אננס ועצי קשיו.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 258.
ניתן להשיג ב: .
שאלה 1 - המילה "Espodosols" היא שם עצם. למה?
שאלה 2 - ב"[...] חומר אורגני ומינרלים אחרים", ישנם שני שמות עצם. סמן אותם:
( ) "חומר" ו"אחרים".
( ) "אורגני" ו"מינרלים".
( ) "חומר" ו"מינרלים".
שאלה 3 - האם בטקסט המילה "עני" פועלת כשם תואר או שם עצם? להסביר:
שאלה 4 - זהה את שם העצם הקיים בטקסט:
שאלה 5 - שימו לב לשמות העצם המודגשים להלן:
"בה, צמחים כגון עצי קוקוס, אננסים ו עצי קשיו.”
שמות עצם אלה מתייחסים ל:
( ) לאותו מין.
( ) לאותו מספר.
( ) לאותו מין ולאותו מספר.
שאלה 6 - שמות העצם המשמשים בטקסט מציגים רק אלמנט אחד בהיווצרותם. במקרה זה, הם מסווגים כ:
( ) נפוץ.
( ) פשוט.
( ) פרימיטיבים.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
