פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי שנה ט' בבית הספר היסודי, בערך מילות עוצמה. מה דעתך לנתח את התוארים האלה בטקסט המדען שעזר לשנות את העולם? בשביל זה, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
מאז שהייתה ילדה, מריה הייתה סקרנית מדי. היא אהבה לשאול שאלות כל הזמן, היא גם הייתה מאוד נחושה ועבדה קשה בשביל מה שרצתה. שמעת עליה פעם? היא ידועה יותר בתור מארי קירי (מבוטא מרי קורי) והייתה מדענית גדולה, עד היום האישה היחידה שזכתה בשני פרסי נובל (בפיזיקה ובכימיה!), הכבוד הגדול ביותר שמדען יכול לקבל בעולם. […]
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 225.
ניתן להשיג ב:. (רסיס).
שאלה 1 - זהה את הקטע שבו התואר המסומן בקו תחתון הוא בעל עוצמה:
( ) "[…] זה היה גם מאוד החליט […]"
( ) "האם אתה כְּבָר שמעת עליה?"
( ) "[…] עד ש היום האישה היחידה שזכתה בשני פרסי נובל […]"
שאלה 2 - סמן תחתון את תואר העוצמה הבא:
"מאז שהייתה ילדה קטנה, מריה הייתה מאוד סקרנית."
שאלה 3 - התואר המודגש לעיל מעצים את המשמעות של:
( ) פועל.
( ) שם תואר.
( ) תואר.
שאלה 4 - בתפילה "[...] והתאמץ הרבה למה שרציתי", הביטוי המודגש הוא:
( ) שם תואר.
( ) מילת יחס.
( ) ביטוי של עוצמה.
שאלה 5 - שעון:
"היא ידועה יותר בתור מארי קירי […]"
בקטע זה, המילה "יותר" ממלאת את התפקיד של:
( ) כנוי.
( ) צירוף.
() תואר של עוצמה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
