פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידי כיתות ז ', שואפת ללמוד את מרכאות, דרך הטקסט הירחים של לואיסהמאת דיילה פרטה.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
דיליה פרטה
לכדור הארץ יש ירח, לשבתאי יש עשרים, אבל ללואיזה, מזג, בלתי צפוי, יצירתי, שובב, מיילל, צוחק, נדיב, נזקק ומופרך, היו קרובים אליה לפחות שלושים ירחים. כל ירח ייצג מצב רוח אחר. הירח הטוב ביותר האיר את משחקי הלילה כשלואיסה נשארה ערה עד מאוחר במשחקים, משחקת, קופצת על המיטה, צופה בטלוויזיה, עושה דברים מטורפים והביטה בשמיים. זה היה כשהאם הייתה באה ואומרת: "עצור את זה, מחר אתה צריך להתעורר מוקדם". מה שהיה מספיק כדי להעיר את הירחים הגרועים ביותר: מצב רוח רע. באותו הרגע היא טפחה על כף רגלה, בכתה, קיללה, ואמה רק אמרה: "לואיסה, אתה ירח!". וסגר את החלון. (…)
שאלה 1 - מטרת הטקסט הינה:
א) לספר סיפור.
ב) התייחסות ליחסי אם-בת.
ג) להסביר על שלבי הירח.
ד) למתוח ביקורת על שינויים במצב הרוח של לויסה.
שאלה 2 - אמה של לויסה אומרת כי בתה היא מהירח. מה זה אומר? להסביר:
שאלה 3 - שים לב שמרכאות משמשות בשני קטעי טקסט. כי?
שאלה 4 - בקטע "ברגע זה היא להיות ב כפות הרגליים, בכה, קילל את [...] ", הפעלים המודגשים מצביעים על פעולות של לואיסה:
א) בעבר הרחוק מאוד.
ב) הושלם לאחרונה.
ג) שכיח בעבר.
ד) שטרם הושלמו.
שאלה 5 - בקטע "זה היה כשהאם הגיעה ו אמר [...] ”, המונח המודגש מציין:
המסקנה
ב) תוספת
ג) הסבר
ד) מצב
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
