פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי שנה ט' בבית הספר היסודי, נותנת מענה מילות יחס. בואו ננתח אותם בטקסט גלייסלוס? לאחר מכן ענו על השאלות המוצעות! האם מילת היחס "פארה" מבטאת כיוון, ייעוד או מטרה ב"האם קרקעות אלו טובות לייצור אורז מוצף?"
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
הם מתרחשים באזורים שטופי מים בתקופות מסוימות של השנה, כמו מישורי שיטפונות. השכבות העליונות כהות בגלל הצטברות של חומר אורגני. לשכבת החרסית בתוך האדמה יש צבע אפור בהיר והיא ידועה בכינויה טבטינגה. אלו קרקעות טובות לייצור אורז מוצף.
מגזין "מדע היום לילדים". מהדורה 258.
ניתן להשיג ב: .
שאלה 1 - הדגש את מילת היחס הבאה:
"מתרחש באזורים שסופגים מים […]"
שאלה 2 - מילת היחס המודגשת לעיל מציינת:
( ) מקום.
( ) מצב.
( ) זמן.
שאלה 3 - בקטע "השכבות העליונות כהות בגלל הצטברות של חומר אורגני", יש משפט יחס. זהה את זה:
שאלה 4 - ביטוי מילות היחס שזוהה לעיל מבסס קשר של:
שאלה 5 - בפסקה "[...] ידועה בפי העם כטבטינגה", המילה "איך" היא:
( ) פועל.
( ) צירוף.
( ) מילת יחס.
שאלה 6 - שעון:
"אלה קרקעות טובות לייצור אורז מוצף."
בקטע זה מילת היחס "para" מבטאת:
( ) כיוון.
( ) גורל.
( ) מטרה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
