פעילות של פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי שנה ה' בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט הדייג והשועל.
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
לספרות קורדל יש חשיבות רבה לפולקלור, שכן קורדלים עוסקים במנהגים מקומיים, ומחזקים זהויות אזוריות. ידועה בחיתוכי העץ שלה (תחריטי עץ), הממחישים את דפי השירים.
שים לב כאן ידידי
אני אספר לך סיפור
מחזיקים היטב את התחתונים
למכנסיים אז אל תתלכלך!
שם בשביל השממה הצפון מזרחית
היה זאב מיילל
בפחד העם דיבר
זה איש הזאב שמגיע!
כל הילדים רצו
שקט בבית להישאר
ובכן, אמרו הגברות
שהחיה רצתה להתחתן!
בליל ירח מלא
לא יכול היה לשחק
הבתים היו סגורים
לפני נקודות הלילה!
אבל זה קורה ביום אחד
על ידי חוסר זהירות או חוסר מזל
החיה לקחה ילדה
היא נעלמה במהירות הבזק!
ועד היום הם לא יודעים
מה קורה
העניים האומללים
שהחיה רצתה להתחתן!
אבל אומרים שם
שהחיה הגיעה לכאן
שהיום הוא מחפש
מי שקורא את הפסוק הזה!
איזבל כריסטינה ס. סוארס למטה
1) מה שם השיר?
א:
2) הטקסט הנקרא הוא מהסוג:
א) הדרכה.
ב) נרטיב.
ג) אקספוזיטור.
ד) טיעוני.
3) נמק את תשובתך הקודמת:
א) הטקסט מנחה אדם כיצד להמשיך.
ב) הטקסט מספר סיפור פופולרי.
ג) הטקסט חושף רעיון.
ד) הטקסט מנסה לשכנע משהו לגבי רעיון
4) כמה בתים וכמה שורות יש בשיר?
א:
5) הסר מהטקסט:
א) שם עצם נגזר:
ב) מילה בקטנה:
ג) מילה המציינת פעולה:
6) "Lá pro sertão do Nordeste", הקטע מציין:
בזמן.
ב) מקום.
ג) נסיבות.
ד) הכחשה.
7) מי הוא כותב הטקסט?
א:
8) "כל הילדים רצו". כתוב מחדש את המשפט תוך החלפת המילה המסומנת בקו תחתון במילה נרדפת.
א:
לְכָל גִישָׁה