פעילות לפרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה הרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו בנוגע לטקסט: צ'יקו.
ניתן להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
שמי צ'יקו. אני חתול של ספינה. למעט צניעות, אני החתול הכי חכם בצי של קפטן פדרו אלווארס קברל, שעזב את ליסבון לפני כן עם שלוש עשרה ספינות. הקפטן הוא גם חכם. מבין החתולים שהיו חלק מהמסע הוא בחר בי כחתול הדגל - רציתי לוודא שאף חולדה לא מכרסמת במפות ובבגדים שלו. [...] בתור חתול פורטוגלי טוב משנת 1500, טיילתי בשבע הים, חיו הרפתקאות רבות ויצאתי עם חתולים מכמה יבשות.
קפטן קברל עזב ואמר שהוא נוסע להודו, אבל באמצע הדרך הוא סטה מהנתיב והגענו לאי שלא נמצא במפות. אני חושב שהוא כבר חשד בקיומו של האי הזה. כשהשומר צעק "נראות באופק!" תנמנו בתא והבחנתי שהקברניט בכלל לא מופתע. הוא פשוט נמתח ואמר: "בוא נלך, צ'יקו". גם אני נמתחתי. ירדנו לסיפון ולקחנו את הסירות לאי.
Ruy Castro et al. סיפורי חיות מחמד. ריו דה ז'ניירו: מטרה, 2003.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) מה נושא הטקסט?
א.
3) בטקסט, מי מדווח על הטיול?
א.
4) האם טקסט זה אמיתי או בדיוני? להסביר.
א.
5) הטקסט מספק מידע היסטורי על הגעתו של קברל. זהה מידע זה והעתק אותו.
א.
לְכָל קמילה פריאס.
בְּ תשובות נמצאים בקישור הכותרת.
דווח על מודעה זו