![פרויקט יום קרקס לחינוך לגיל הרך](/f/bf2eb323e0a7c9b51f5b6affdfefbdb6.jpg?width=100&height=100)
פעילות של פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי בית ספר יסודי שנה ג' ו-ד', עם שאלות המבוססות על הטקסט Helping Others.
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
ילד עבר ביער. הוא היה בן למשפחה ענייה ואסף עצי הסקה כדי למכור בשוק ולהרוויח קצת כסף.
בדרך הוא ראה איש זקן שנראה רעב מאוד. עם זאת, לילד לא היה אוכל לתת, אז הוא המשיך ללכת.
לאחר שהלך מרחק מה, ראה צייד שהקים אוהל. הוא היה צריך קצת עצי הסקה לאוהל שלו. הילד נתן לו חלק מעצי ההסקה שאסף. בתמורה, הצייד נתן לו כסף וקצת אוכל ומים.
אבל הילד היה רעב, כי הוא עבד כל היום. ואז הוא נזכר בזקן שפגש בדרך ולכן הביא לו אוכל ומים.
הזקן, שהיה שומר אוצר נסתר, היה מרוצה מאוד מהילד. הוא הוביל את הילד למקום שבו היה האוצר ונתן לו לקחת כמה תכשיטים וכסף שירצה.
וכך התעשר הילד.
מחבר לא ידוע
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מי הן הדמויות בסיפור?
א:
4) מה הילד עשה ביער?
א:
5) מה קרה כשהילד פגש צייד?
א:
6) עם קבלת הפרס, מה עשה הילד?
א:
7) מי היה הזקן?
א:
8) איך הילד התעשר?
א:
9) מה היית עושה במקומו של הילד?
א:
10) המחיש את הסיפור:
לְכָל גִישָׁה