פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידי שנה חמישית בבית הספר היסודי, על החתלתול הגרגרן. בואו להכיר את הסיפור של החתלתול הזה? אז קרא את הטקסט בעיון! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
פעם היה חתלתול שמאוד אהב סרדינים, אך לעתים רחוקות מצא. יום אחד, הוא הגיע לשוק נודד, שבו מוכרים רבים הציעו את מרכולתם לציבור העובר במקום. הוא הבחין באדם שמוכר דגים וראה קופסה מלאה בסרדינים ממש בהישג ידו. המום מרעב, החל להתבונן וברגע של הסחת דעת מהמוכר, קפץ בזריזות רבה מעל הדלפק וחטף סרדין יפהפה שהוצג לראווה.
האיש, הזועם, התחיל לרוץ אחרי החתול. אבל הוא חצה במהירות שדה פתוח ונעצר רק כשהגיע לגדות נחל, שעבר באיטיות במרעה. במימיו הצלולים ראה החתול משהו שמילא אותו בקנאה: נראה היה שחתול אחר קרוב אליו, נושא בפיו סרדין גדול משלו. איך זה היה אפשרי? לא יכולתי להודות בזה!
בלי לחשוב לרגע, החתול קפץ למים, מנסה לחטוף את הסרדין העסיסי מהאחר. עד מהרה הבין שאין חתול אחר, אין סרדין אחר. למעשה, הוא הרהר בדימוי עצמו, מעוות ומוגדל, משתקף במים. הוא נאלץ להשתמש בכל כוחו כדי לצאת בריא ושלם מהמים. הסרדין, לעומת זאת, נעלם בתחתית הנחל.
הוא למד לקח מר: במקום להסתפק בסרדין שהשיג, הוא הניח לעצמו להיסחף בשאפתנות ובגרגרנות.
ניתן להשיג ב:. (עם חתך).
שאלה 1 - מה זה אומר "חתלתול גרגרן"?
( ) "חתלתול חמדן".
( ) "חתלתול חכם".
( ) "חתלתול מקנא".
שאלה 2 - ב"יום אחד, הוא הגיע לשוק נודד, שבו מוכרים רבים הציעו את מרכולתם לציבור שעבר במקום. שם.”, מתחדש המונח המסומן בקו תחתון:
שאלה 3 - לפי הסיפור, החתלתול התחיל לשים עין על קופסה מלאה בסרדינים, כי:
( ) "הפריע לו הרעב".
( ) "קפץ בזריזות רבה מעל הדלפק".
( ) "חטף סרדין יפה שנחשף".
שאלה 4 - ב"אבל הוא חצה במהירות שדה פתוח ועצר רק כשהגיע לגדות נחל […]", המילה "ה" מבטאת:
( ) עובדות שמצטברות.
( ) עובדות מתחלפות.
( ) עובדות מנוגדות.
שאלה 5 - בקטע "[...] שרץ לאט בין המרעה.", המילה המודגשת שימשה לביטוי:
( ) מצב.
( ) זמן.
( ) עוצמה.
שאלה 6 - זהה את הקטע שחושף ממצא של החתול:
( ) "[...] נראה היה שחתול אחר היה קרוב אליו, נושא סרדין גדול משלו בפיו."
( ) "למעשה, חשבתי על התמונה עצמה, מעוות והגדלתי, שיקף […]"
() "עם זאת, הסרדין נעלם בתחתית הנחל."
שאלה 7 - שעון:
“נאלץ להשתמש בכל כוחו לצאת בריא ושלם מהמים".
החלק המסומן בקו תחתון מציין:
( ) משאלה.
( ) הבטחה.
( ) הכרח.
שאלה 8 - הטקסט על החתלתול הגרגרן נועד:
( ) גורם לך לצחוק.
() לחשוף משהו.
( ) להעביר הוראה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
