Education for all people
סגור
תַפרִיט

ניווט

  • 1 שנה
  • שנה 5
  • ספרות
  • שפה פורטוגזית
  • Hebrew
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
סגור

פרשנות טקסט: איירטון סנה

פעילות פרשנות, המיועדת לתלמידי כיתה ח ', על הטקסט איירטון סנה. האם אנו הולכים ללמוד עוד על מסלול נהג הפורמולה 1 הנהדר הזה? לאחר קריאת הטקסט ענו על השאלות השונות שיאפשרו לכם לשפר את כישורי הפרשנות שלכם!

פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.

הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:

  • מִלָה: פרשנות טקסט: איירטון סנה - כיתה ח '- תבנית הניתנת לעריכה
  • PDF: פרשנות טקסט: איירטון סנה - כיתה ח '- להדפסה
  • תבנית: פרשנות טקסט: איירטון סנה - כיתה ח '- עם תשובה

בית ספר: תאריך:

פרופ 'פרופ': מחלקה:

שֵׁם:

לקרוא:

איירטון סנה

מאז שהיה ילד אהב איירטון סנה לנהוג וכבר היה מאוד נחוש. כשהיה בן ארבע, אביו נתן לו את הראשון קארט, 007. עד מהרה התמקדש איירטון בגוף ובנפש לאופנה זו. בלי לשכוח את הלימודים, כמובן.

יום אחד, במסלול הקארטינג אינטרלאגוס, איירטון סנה הצעיר ראה מכונית פורמולה 1 והתרשם. באותו הרגע הוא הבין שנולד בתוכו חלום: להיות נהג פורמולה 1.

כדי להגשים את החלום הזה, לא הספיק לנהוג טוב. היה צורך במשהו אחר: נחישות, משמעת, מסירות. כך הצליח להביס את הגשם. פעם אחת, איירטון סנה זכה במבחן של קארט כשהתחיל לרדת גשם. אז הוא איבד עמדות עד שיצא מהמרוץ.

התבוסה לא איכזבה אותו. והוא החליט שגשם לעולם לא יעכב את הופעתו. הוא התאמן שעות על גבי שעות, בגשם, עד רדת הלילה. הוא התאמן כל כך קשה שהשיג שלמות במסלולים רטובים. זכה במספר מירוצים מתחת להרבה מים. הוא נודע כמלך הגשם. באותה נחישות, איירטון סנה היה אלוף בכל הקטגוריות בהן שיחק.

איירטון סנה לא הסתפק רק בתחרות. הוא רצה להיות אלוף עולם. לשם כך הוא היה צריך להתגבר על עצמו, לעשות את מה שנראה בלתי אפשרי. כמו למשל בגרנד פרי היפני, 1988. כאשר ניתנה ההתחלה, כל המכוניות ירו. מינוס אחד: איירטון סנה, שהיה ה עמדת מוט. המכונית נעצרה על המסלול, כשהמנוע כבוי! איירטון סנה ניסה לגרום לו לקחת את זה, ללא הצלחה.

עד שבניסיון האחרון האפשרי המנוע פעל! בגלל הבעיה הזו סנה ירדה מהמקום הראשון למקום ה -14. אז הוא התחיל לעשות את מה שנראה בלתי אפשרי. היא עקפה כל מכונית אחרת בכל דרך שאפשר להעלות על הדעת. ובסיבוב ה -27 סנה זכתה במקום הראשון! כשנותרו עוד שתי הקפות, סנה חגג בתוך העיר תא הטייס. ניצחון זה נכנס להיסטוריה של פורמולה 1. ונתן את התואר העולמי הראשון לטייס הברזילאי! […]

אפשר להשיג ב: .

 שאלות

שאלה 1 - זהה את מטרת מי שכתב את הטקסט לעיל:

א.

שאלה 2 - החלום להיות נהג פורמולה 1 נולד באירטון סנה כשהוא:

א) "[...] אהבתי לנהוג וכבר הייתי נחוש מאוד."

ב) "[...] אביו נתן לו את הראשון קארט, 007. ”

ג) "[...] הוא הקדיש את עצמו לגוף ולנפש לאופנה זו."

ד) "[...] ראה מכונית פורמולה 1 [...]"

שאלה 3 - איירטון סנה התפרסם בשם "מלך הגשם" מכיוון שהוא:

א) "[...] החליט שהגשם לעולם לא יעכב את הופעתו."

ב) "שעות ושעות מאומנות, בגשם, עד רדת הלילה."

ג) "התאמן כל כך הרבה שהוא השיג שלמות במסלולים רטובים."

ד) "זכה במספר מירוצים מתחת להרבה מים."

שאלה 4 - על פי הטקסט, מה הייתה המטרה של איירטון סנה?

א.

שאלה 5 - האם איירטון סנה הגיע למטרתו?

א.

שאלה 6 - בביטוי "מאז שהייתי ילד, איירטון סנה אהוב טייס [...] ”, הפועל המודגש מציין עובדה:

א) ניתן לחיזוי בחייה של סנה.

ב) רציף בחייה של סנה.

ג) היפותטי בחייה של סנה.

ד) הושלם בחיי סנה.

שאלה 7 - בקטע "בשביל זה, חייב אם תתגבר, עשה מה שנראה בלתי אפשרי. ", הביטוי המודגש מבטא:

א) משאלה

ב) צורך

ג) עצה

ד) צו

שאלה 8 -קארט, עמדת מוט, תא הטייס מופיעים באותיות נטויות בטקסט מכיוון:

א) הן מילים זרות.

ב) הן מילים ידועות מעט.

ג) הן המילים העיקריות של הטקסט.

ד) הן מילים הקשורות לספורט.

מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.

בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.

אזואיקדווח על מודעה זו
שנה 8פעילות פרשנות טקסט בכיתה ח 'פעילות בשפה הפורטוגזית כיתה ח 'פעילות פורטוגזית 8th inתרגיל פרשנות לטקסט כיתה ח 'תרגיל בשפה הפורטוגזית כיתה ח 'תרגיל של כיתה ח 'בפורטוגזיתפרשנות טקסט כיתה ח 'פרשנות טקסט עם תשובה כיתה ח 'פרשנות טקסט להדפסת כיתה ח '
MEC מכריזה על תאריכי ההרשמה והבחינה של Encceja 2019
MEC מכריזה על תאריכי ההרשמה והבחינה של Encceja 2019
on Aug 03, 2023
מרקוסור: הגוש הדרום אמריקאי
מרקוסור: הגוש הדרום אמריקאי
on Aug 03, 2023
מנדליזם: testcross, חוסר דומיננטיות וגנים קטלניים
מנדליזם: testcross, חוסר דומיננטיות וגנים קטלניים
on Aug 03, 2023
1 שנהשנה 5ספרותשפה פורטוגזיתמפת חשיבה פטריותמפת חשיבה חלבוניםמתמטיקההאם השנייהחוֹמֶרסביבהשוק העבודהמִיתוֹלוֹגִיָה6 שניםתבניותחַג הַמוֹלָדחֲדָשׁוֹתחוקן חדשותמִספָּרִימילים עם גפרלנדותשיתוף אפריקההוגיםמערכי שיעורשנה 6פּוֹלִיטִיקָהפורטוגזיתהודעות אחרונות הודעות קודמותאביבמלחמת העולם הראשונהרָאשִׁי
  • 1 שנה
  • שנה 5
  • ספרות
  • שפה פורטוגזית
  • מפת חשיבה פטריות
  • מפת חשיבה חלבונים
  • מתמטיקה
  • האם השנייה
  • חוֹמֶר
  • סביבה
  • שוק העבודה
  • מִיתוֹלוֹגִיָה
  • 6 שנים
  • תבניות
  • חַג הַמוֹלָד
  • חֲדָשׁוֹת
  • חוקן חדשות
  • מִספָּרִי
Privacy
© Copyright Education for all people 2025