פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידי שנה חמישית בבית הספר היסודי, על שני העכבישים. הֵם הם הגיעו לגן באותו זמן. אז הם התחילו להתווכח למי יש זכות להישאר שם.. מה קרה משם, הא? בוא נגלה? אז, קרא את הסיפור בעיון! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
שני עכבישים הגיעו לגן בו זמנית. אחר כך התחילו להתווכח למי יש זכות להישאר שם. הזמן עבר, מבלי שהם הצליחו להגיע להסכמה. ציפור קטנה התערבה וייעצה להם:
"הדבר הטוב ביותר הוא שכל אחד מכם ייצור רשת משלו. וזה שיצליח לתפוס איתו הכי הרבה חרקים, יישאר בגן הזה.
העכבישים מצאו את הרעיון מאוד משעשע והגיוני. בנוסף, זה אפשר להם להתפרנס. אז הם התחילו לעבוד במהירות.
הראשון עשה את הרשת שלה במהירות, אבל בצורה לא נכונה. בן זוגו עבד לאט יותר ועשה רשת טובה יותר. בעוד שהראשון הסתיים במהרה והתחיל לצחוק על יריבתה, זה לא ייחס לו ולו שמץ של חשיבות ונשאר ממוקד במשימה שלה.
כששני הקורים הסתיימו, שני העכבישים הניחו לזמן מה, ולבסוף הלכו לראות כמה חיות נתפסו.
בראשון, שהיה גדול ולא גמור, נפלו רק שתי חיות קטנות מאוד. בשנייה, יותר מעשרה חרקים נאבקו, וניסו להימלט ללא תועלת. העכביש הסבלני והרגוע ניצח. יכולתי להישאר בגן.
למרבה הצער, העכביש המובס התרחק מהאחר. הוא הבין שעדיף היה לעבוד בזהירות ובשלווה. אבל זה היה מאוחר מדי לשנות את המצב. בפעם הבאה, אנסה לעשות אחרת. […]
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - לפי המסופר, שני העכבישים החלו להתווכח. זהה את העובדה שהניעה את הדיון ביניהם:
שאלה 2 - הדגש את המילה המתייחסת לשני העכבישים להלן:
"ציפור קטנה התערבה וייעצה להם […]"
שאלה 3 - ב-"—הדבר הטוב ביותר הוא שכל אחד מכם ייצור רשת משלו", המקף:
( ) מכריז על הנאום של הציפור.
( ) מסמן את תחילת הנאום של הציפור.
( ) מסמן הפסקה בדיבור של הציפור.
שאלה 4 - קרא בחזרה:
"[...] הראשון הסתיים בקרוב והתחיל לצחוק על יריבתה […]"
בקטע זה חושף המספר את פעולותיו של אחד העכבישים. פעולות אלו:
( ) מתווספים.
( ) חלופי.
( ) מנוגדים.
שאלה 5 - בקטע "[…] לבסוף הלכתי לראות כמה חיות נתפסו.", הביטוי המודגש מציין:
( ) מקום.
( ) מצב.
( ) זמן.
שאלה 6 - בקטע "בראשון, גדול ולא גמור, רק שתי חיות קטנות מאוד נפלו.", החלק המודגש הוא:
( ) קריינות.
( ) תיאור.
( ) ויכוח.
שאלה 7 - לפי הסיפור, "יותר מעשרה חרקים נאבקו, וניסו ללא תוחלת להימלט" באחד הקורים. האינטרנט הזה לכד חרקים נוספים מכיוון שהוא נוצר:
( ) ברוגע.
( ) ממהר.
( ) במיומנות.
שאלה 8 - הטקסט על שני העכבישים נועד:
() לדון בנושא.
( ) למסור גילוי נאות.
( ) להעביר הוראה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
