Education for all people
סגור
תַפרִיט

ניווט

  • 1 שנה
  • שנה 5
  • ספרות
  • שפה פורטוגזית
  • Hebrew
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
סגור

פרשנות טקסט: מריו דה אנדרדה

פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים בשנה החמישית בבית הספר היסודי, על מריו דה אנדרדה. הוא היה סופר, כרוניקן, משורר, מבקר ספרות ואמנות, מוזיקולוג, צלם, אתנוגרף ופולקלוריסט. בואו להכיר את הסיפור של מריו דה אנדרדה? אז קרא את הטקסט בעיון! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!

ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.

הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:

  • מִלָה: פרשנות טקסט: Mário de Andrade – שנה 5 – תבנית ניתנת לעריכה
  • PDF: פרשנות טקסט: Mário de Andrade – שנה 5- להדפסה
  • מָשׁוֹב: פירוש טקסט: Mário de Andrade – כיתה ה' – עם תשובות

בית ספר: תאריך:

פרופ': כיתה:

שֵׁם:

לקרוא:

מריו דה אנדרדה

מריו דה אנדרדה נחשב לאחד הסופרים החשובים ביותר של הספרות הברזילאית סופר, כרוניקן, משורר, מבקר ספרות ואמנות, מוזיקולוג, צלם, אתנוגרף ו פולקלוריסט. והוא עשה הכל טוב מאוד.

נולד בעיר סאו פאולו ב-9 באוקטובר 1893, מריו ראול דה מוראיס אנדרדה תואר כתלמיד טוב, אבל שום דבר יוצא דופן. לעומת זאת, בנושאי התעניינותו – ספרות ומוזיקה – הצטיין.

היה לו הכל כדי להפוך לפסנתרן מבריק, כמו אחיו רנאטו, אבל טרגדיה פקדה את המשפחה. בגיל 14 מת רנאטו כתוצאה ממכה במהלך משחק כדורגל. האובדן הטראומטי הותיר את מריו עם רעד בידיים שמנע ממנו להמשיך לנגן בפסנתר.

בחיים, יש שנים שבהן נראה שהכל קורה. עבור מריו, 1917 הייתה ללא ספק אחת מאותן שנים. אז הוא סיים את לימודיו ב-Conservatório Dramático e Musical de São Paulo, פרסם את ספר השירה הראשון שלו תחת השם הבדוי מריו סובראל ואיבד את אביו. זו הייתה גם השנה שבה פגש את אניטה מלפטי, ציירת מלאת רעיונות חדשניים, שבדיוק ערכה תערוכת יחיד שנויה במחלוקת. והסופר אוסוולד דה אנדרדה, שפנה אליו לאחר שהשתתף בכנס של מריו.

אותם צעירים החלו לחשוב יחד על דרך חדשה לעשות אמנות ותרבות בברזיל. הם רצו לשבור את הנוקשות של ביטויים אמנותיים שהופקו בארץ עד אז. יחד עם זאת, הם רצו שהעבודות שלהם ישדרו ברזילאיות כמו שלא היו מעולם. זו הייתה תחילתו של Grupo dos Cinco - ושל המודרניזם הברזילאי.

ואז הגיעה 1922, עוד שנה כזו בחייו של מריו דה אנדרדה. זו הייתה השנה שבה, יחד עם Grupo dos Cinco, הוא ארגן והיה אחד מכוכבי שבוע האמנות המודרנית בסאו פאולו; השיקה את ספר השירה "Pauliceia Desvairada", ציון דרך של התנועה המודרניסטית בברזיל; הוא הפך לפרופסור להיסטוריה של מוזיקה ואסתטיקה בקונסרבטוריון שבו למד.

אומרים שיצירת המופת שלו - Macunaíma - שפורסמה ב-1928, נכתבה תוך פחות משבוע, בזמן שהמחבר בילה את החגים בחווה של המשפחה […]

מריו דה אנדרדה המשיך בחייו כך - סקרן, בלתי נלאה, מבריק - עד שמת מהתקף לב, ב-25 בפברואר 1945.

אפשר להשיג ב: . (עם חתכים).

שאלות

שאלה 1 - הטקסט למעלה הוא:

( ) ביקורת.

( ) ביוגרפיה.

( ) דו"ח.

שאלה 2 - בקטע "לעומת זאת, בנושאי התעניינותו - ספרות ומוזיקה - הוא בלט", המונח "הוא" מתייחס ל:

שאלה 3 - על פי הטקסט, מריו דה אנדרדה "פרסם את ספר השירה הראשון שלו" ב:

( ) 1917.

( ) 1928.

( ) 1945.

שאלה 4 - סמן את אחת העובדות שהתרחשו בחייו של מריו דה אנדרדה ב-1922:

( ) "[...] הוא הפך לפרופסור להיסטוריה של מוזיקה ואסתטיקה […]"

( ) "[...] סיים את לימודיו בקונסרבטוריון הדרמטי והמוסיקלי של סאו פאולו […]"

( ) "[...] פגש את אניטה מלפטי, ציירת מלאה ברעיונות חדשניים, […]"

שאלה 5 - קרא בחזרה:

"[…] מאורגן ו היה אחד הכוכבים של שבוע האמנות המודרנית בסאו פאולו […]"

המילה המסומנת בקו תחתון מבטאת:

( ) סכום.

( ) בניגוד.

( ) סיכום.

שאלה 6 - בקטע "מאריו דה אנדרדה עקב אחרי החיים לכן.”, המילה המסומנת בקו תחתון מציינת:

( ) מקום.

( ) מצב.

( ) זמן.

שאלה 7 - זהה את קטע הקוד שמכיל הערה:

() "והוא עשה הכל טוב מאוד."

( ) "הצעירים האלה התחילו לחשוב יחד על דרך חדשה ליצור אמנות [...]"

( ) "[...] בזמן שהמחבר בילה את החגים בחווה של המשפחה […]"

מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.

שנה 5פעילות הבנת הנקרא בכיתה ה'פעילות פירוש טקסט בכיתה ה'פעילות בשפה הפורטוגזית שנה 5פעילות פורטוגזית בכיתה ה'תרגיל הבנת טקסט בכיתה ה'תרגיל פירוש טקסט בכיתה ה'תרגיל שפה פורטוגזית שנה 5תרגיל פורטוגזית שנה 5פרשנות טקסט עם משובפרשנות טקסט עם תשובותפרשנות טקסט להדפסהפרשנות טקסט PDFשיעור פרשנות טקסט בכיתה ה'שאלות בהבנת הנקרא בכיתה ה'שאלות בהבנת הנקרא בכיתה ה'שאלות בשפה הפורטוגזית כיתה ה'שאלות פורטוגזית בכיתה ה'מטלת פרשנות טקסט בכיתה ה'
כמה מרוויח זאוטכנאי?
כמה מרוויח זאוטכנאי?
on Aug 03, 2023
פעילויות עם האות I
פעילויות עם האות I
on Aug 03, 2023
סופרמרקטים יוצרים שעות פתיחה מיוחדות לקשישים
סופרמרקטים יוצרים שעות פתיחה מיוחדות לקשישים
on Aug 03, 2023
1 שנהשנה 5ספרותשפה פורטוגזיתמפת חשיבה פטריותמפת חשיבה חלבוניםמתמטיקההאם השנייהחוֹמֶרסביבהשוק העבודהמִיתוֹלוֹגִיָה6 שניםתבניותחַג הַמוֹלָדחֲדָשׁוֹתחוקן חדשותמִספָּרִימילים עם גפרלנדותשיתוף אפריקההוגיםמערכי שיעורשנה 6פּוֹלִיטִיקָהפורטוגזיתהודעות אחרונות הודעות קודמותאביבמלחמת העולם הראשונהרָאשִׁי
  • 1 שנה
  • שנה 5
  • ספרות
  • שפה פורטוגזית
  • מפת חשיבה פטריות
  • מפת חשיבה חלבונים
  • מתמטיקה
  • האם השנייה
  • חוֹמֶר
  • סביבה
  • שוק העבודה
  • מִיתוֹלוֹגִיָה
  • 6 שנים
  • תבניות
  • חַג הַמוֹלָד
  • חֲדָשׁוֹת
  • חוקן חדשות
  • מִספָּרִי
Privacy
© Copyright Education for all people 2025