פעילות מדעית, המיועדת לתלמידי שנה ד' בבית הספר היסודי, עם שאלות בנושא קבוצות מזון.
אתה יכול להוריד את הפעילות המדעית הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, PDF מוכן להדפסה וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל מדעי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
1) מזונות מסווגים לשלוש קבוצות גדולות לפי רכיבי התזונה שיש להם בכמות גדולה יותר. מהן הקבוצות האלה?
א:
2) איך נקרא לקבוצת המזונות הבונים ושומרים על הגוף ונוצרים מכמות גדולה של חלבונים?
א:
3) איך נקרא לקבוצת המזונות המספקים אנרגיה לגוף ומכילים כמויות גדולות של פחמימות ושומנים?
א:
4) איך נקרא לקבוצת המזונות שעוזרים לגוף לתפקד כראוי ובעל כמות גדולה של ויטמינים ומינרלים?
א:
5) קרא בעיון את המשפטים שלהלן וסמן את התשובה הנכונה:
אני. נכון להיום, מזונות רבים שאנו צורכים אינם מגיעים ישירות מהטבע, הם עוברים בתעשיות לפני מכירתם.
II. כאשר משתמשים בחלב קוקוס הנמכר בבקבוק או בקופסה, עושים שימוש במזון זה.
III. הם מיוצרים על ידי תעשיות.
כל ההצהרות לעיל קשורות למזון הנקרא:
א) אוכל בריא.
ב) מזון מתועש.
ג) בניית מזונות.
ד) מזונות רבייה.
6) קרא:
________________ מיוצרים באופן ידני, ללא שימוש במכונות וללא נוכחות של חומרים משמרים. לחם, יוגורט, קצפת, ג'לי הם דוגמאות למזונות שניתן לייצר באופן ידני.
איזו חלופה שממלאת נכון את החסר בקטע שלמעלה היא:
א) מזון בריא.
ב) מזון מעובד.
ג) מזונות מלאכותיים.
ד) גידול מזון
לְכָל רוסיאן פרננדס – בוגר מכתבים וסיים לימודי חינוך מיוחד.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.