פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו על הטקסט: ריצת מדרגות.
פעילות הבנת הנקרא זמינה להורדה בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF כמו גם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
- תראה איזה טיימר מגניב! - אומר ג'ירו, הג'ירפה, לחברים במגרש המשחקים.
- מה אתה עושה עם זה? - שואל הוראס ההיפופוטם.
"אתה יכול לראות כמה זמן משהו לוקח", מסביר ג'ירו.
הוא לוחץ על השעון והמספרים מתחילים לתקתק. כשהוא לוחץ שוב הם עוצרים.
'זה לקח חמש שניות,' הוא אומר ובודק. - אלה הדקות, והנה השניות. שניות קצרות יותר, ודקות נמשכות זמן רב יותר ", הוא מסביר. - בוא הנה.
ג'ירו מוביל אותם אל גרם המדרגות הגדול המוביל למגדל השעון באולם הכפר.
בואו נראה מי יכול לעלות ולרדת במדרגות מהר יותר? - הוא מציע.
- כן מממ! - קורא החברים. הם אוהבים את זה.
- אני הולך ראשון! אני בטוח שאנצח! - סילביה הנחש צוחקת. ואכן, היא מחליקה מעלה ומטה במדרגות תוך זמן קצר.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) איפה החברים הקטנים נפגשים?
א.
3) מה לוקח ג'ירו כדי להראות לחברים שלה?
א.
4) כאשר הוראסיו שואל מה נעשה עם הכרונומטר, מה אומר לו ג'ירו?
א.
5) מה ג'ירו מציע לחברים?
א.
6) מי מהחברים הקטנים הוא הראשון שעולה ויורד במדרגות?
א.
7) מי היה החבר הקטן הכי מהיר שעולה וירד במדרגות?
א.
לְכָל הליה היגה.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו