פרשנות טקסט: דמויות קסם

פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו על הטקסט "דמויות קסומות".

פעילות הבנת הנקרא הזו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF, כמו גם הפעילות שהושלמה.

הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:

• מִלָה: פרשנות טקסט: דמויות קסם - שנה ג '- תבנית הניתנת לעריכה
• PDF: פרשנות טקסט: דמויות קסם - שנה ג '- להדפסה
• תבנית: פרשנות טקסט: דמויות קסם - שנה ג '- עם תשובה
• תמונה: עמוד 1 – עמוד 2

בית ספר: תאריך:

פרופ 'פרופ': מחלקה:

שֵׁם:

דמויות קסם

כמובן, בבוקר שטוף שמש יפהפה, שלושתם לא יכולים לחכות להפיץ את הבשורה. כולם מסתתרים.
- תראה את זה! - אומר כבש באבי.
היא והזברות זיג וזג מראים לאחרים גליונות נייר ריקים.
- מה לנו לראות? - שואל הוראס ההיפופוטם.
- עכשיו, כלום, אבל באמת יש מה לראות.
זה מצויר בדיו בלתי נראה! - באבי לוחש באופן מסתורי.
- איך אתה יכול לראות את העיצוב? - שואל ג'ירו הג'ירפה מבולבל.
הנחש סילביה לוקח דף נייר ונכנס לאור השמש. היא מחזיקה את הנייר קרוב לעיניה.
"אני לא יכולה לראות כלום," היא ממלמלת. היא כל הזמן מסתכלת בעיתון ותוהה איזה סוד יכול להיות.

"חכה רגע," היא אומרת לעצמה. - האם זו דמות שמתחילה להופיע?
תוך כמה רגעים הדמות הופכת חדה יותר. אלה פנים מצחיקות, צבועות בחום בהיר. עם כל דקה שחולפת, הדמות נהיית כהה יותר.
- זו חייבת להיות אור השמש שגורם לצבע הבלתי נראה להשחים! - היא קוראת. עד מהרה חברים צוחקים מהקריקטורות האחרות.
כולם ממהרים הביתה להכין ציורים משלהם עם דיו בלתי נראה.

שאלות

1) מה כותרת הטקסט?
א.

2) מה הראו כבשי באבי, וזברות זיג וזג לחבריהם האחרים?
א.

3) מה שואל ההיפו הורטיו?
א.

4) מה באבי אומר לו באוויר מסתורי?
א.

5) הנחש סילביה לוקח דף נייר ונכנס לאור השמש. מה היא עושה?
א.

6) בתוך כמה רגעים, דמות מתבהרת. אלה פנים מצחיקות, צבועות בחום בהיר. עם כל דקה שחולפת, הדמות נהיית כהה יותר. איך חברים מגיבים?
א.

לְכָל הליה היגה.

בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.

דווח על מודעה זו