פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ט ', מציעה ללמוד את ביטויים (משותף של שתי מילים או יותר עם משמעות אחת). האם אנו הולכים ללמוד סוגים שונים של מיקומים? לכן, ענו על השאלות לגבי הטקסט ג'וג'ו.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
חוג'ו קלע 10 בחיבור וכבר אומר לכולם שהוא יצטרף לאקדמיה ברסיליירה דה לטרס. היא באה לומר לי שחלומה הוא להיות כמו רייצ'ל דה קווירוז, שהייתה האישה הראשונה שנבחרה לאקדמיה, ב -4 באוגוסט 1977. כמובן שג'וג'ו יודע שהיא תצטרך ללמוד הרבה, שכן רייצ'ל דה קוויארוז כבר כתבה ספרים רבים וזכתה בפרסים רבים על עבודתה. בנוסף, היא מורה, עיתונאית, כותבת טור ומחזאי. וואו, אני מקווה שלג'וג'ו יש את הכוח לעשות את כל זה, אז אולי היא יכולה להתיישב באקדמיה. אה! האקדמיה ברסיליירה דה לטרס היא המקום בו מתכנסים גדולי הסופרים בברזיל.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - התקופה הראשונה של הטקסט מציגה את האמירות המילוליות. זהה אותם:
א.
שאלה 2 - ציין את הזמנים שבהם השתמשו בביטויים המילוליים לעיל:
א.
שאלה 3 - בקטע "כמובן שג'וג'ו יודע את זה יצטרך ללמוד הרבה [...] ", ביטוי הפועל המודגש מבטא:
א) צורך.
ב) משאלה.
יכול להזמין.
ד) עצה.
שאלה 4 - בקטע "רייצ'ל דה קווירוז כתבה ספרים רבים וזכתה בפרסים רבים בגלל עבודתו. ", הביטוי המודגש הוא:
שם עצם.
ב) מילת יחס.
ג) הלחמית.
ד) מילולית.
שאלה 5 - במשפט "יתר על כן, היא מורה, עיתונאית, כותבת טור ומחזאי. ", ביטוי הצירוף המודגש מבטא את הרעיון של:
ההסבר.
מסקנה.
ג) תוספת.
ד) התנגדות.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו