פעילות של פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי שנה חמישית בבית הספר היסודי, על עכברים לא צייתניים. מה הם עשו, הא? בואו לדעת את הסיפור של העכברים האלה? אז קרא את הטקסט בעיון רב! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
העכבר והעכבר היו שני אחים שחיו עם אמם בבור בחווה. שם הם היו חמים ומוגנים, בטוחים ממזג האוויר הסגרירי. אמא שלהם נתנה להם את כל האוכל שהם צריכים ולא היה להם מה לדאוג.
כשאמא שלהם אמרה להם ללכת לישון, הם תמיד צייתו, עצבנו. לילה בהיר אחד, הם הלכו לחפש את חבריהם; הכוכבים זרחו בשמיים וזה היה כל כך נחמד להיות בחוץ!
ככל שהלכו, לא מצאו איש מחבריהם; אלה, כמובן, ישנו שינה עמוקה.
הם המשיכו ללכת, ללכת, עד שהבינו שהם עברו כברת דרך מביתם; הם לא הכירו את הנוף המקיף אותם. הם פחדו כי הרוח החלה ליילל והחושך נעשה מאיים.
הם חיבקו זה את זה ופתאום שמעו רעש. הם נרעדו בתדהמה. יכול להיות שזה חתול? נראה היה שהזמן עצר והאחראי לרעש התקרב אט אט. השיניים שלהם התחילו לנקש בפחד, בלי יכולת לעשות שום תנועה. הם הרגישו שהגיעה שעתם האחרונה, שכן אין ספק שזה היה האויב החריף ביותר שלהם: החתול.
אבל בסופו של דבר הכל הסתדר. האם הלכה לחפש אותם והיא זו שעשתה את הרעש. שני העכברים חזרו לבית מרוצים מאוד. היה להם תקופה קשה והם לא יעשו זאת שוב. […]
אפשר להשיג ב:. (עם עיבודים).
שאלה 1 - הטקסט על העכברים הסוררים הוא:
( ) מעשייה.
( ) אגדה.
( ) כרוניקה.
שאלה 2 - ב"שם הם היו חמים ומוגנים, בטוחים מפגעי מזג האוויר", המונח המודגש מתייחס למקום. זהה את המקום הזה:
שאלה 3 - ב"אמא שלך נתנה להם את כל האוכל שהם צריכים ולא היה להם מה לדאוג..”, העובדה מודגשת:
( ) מסביר את האמור לעיל.
( ) מתנגד לקודם.
( ) מתווסף לקודם.
שאלה 4 - בקטע "כשאמא אמרה להם ללכת לישון, הם צייתו אֵיִ פַּעַם contrariados.”, המילה המסומנת בקו תחתון מציינת:
( ) מצב.
( ) זמן.
( ) עוצמה.
שאלה 5 - לפי הסיפור, העכבר הקטן והעכבר "לא מצאו אף אחד מחבריהם". למה?
שאלה 6 - המספר מגלה, בפסקה הרביעית, שהעכברים "חשו פחד", כי:
( ) "הם התרחקו מביתם".
( ) "הם לא הכירו את הנוף המקיף אותם".
( ) "הרוח החלה ליילל והחושך נעשה מאיים".
שאלה 7 - קרא בחזרה:
"הם חיבקו אחד את השני ופתאום הם שמעו רעש. הם נרעדו בתדהמה. יכול להיות שזה חתול? נראה היה שהזמן עצר והאחראי לרעש התקרב […]"
הקטע הזה הוא:
( ) תחילת הסיפור.
( ) שיאו של הסיפור.
( ) סוף הסיפור.
שאלה 8 - ניתן לומר שהעכברים למדו לקח על אי ציות. סמן את הקטע שמוכיח את ההצהרה הזו:
( ) "האם הלכה לחפש אותם והיא זו שעשתה את הרעש."
( ) "שני העכברים חזרו הביתה מאושרים מאוד."
( ) "היה להם רע ולא חזרו על ההישג."
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
