פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, שואפת ללמוד את כינויי גוף. השאלות השונות המוצעות מבוססות על הטקסט האם אני צריך לקום מוקדם?, שנכתב על ידי ז'אן קלוד קאריאר.
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
מרגע שההיגיון הפופולרי פורש לפנינו את רצף ההפתעות שלו, אין מנוס מכך שנראה את הופעתה של דמותו של מספר הסיפורים הטורקי הגדול, נסרדין הודג'ה. הוא המאסטר בעניין זה. בעיניהם החיים הם שטות קוהרנטית, שחיוני שנתאים אליה.
לכן, כשהיה עדיין צעיר, אביו אמר לו יום אחד:
אתה צריך לקום מוקדם, בני.
ולמה, אבא?
- כי זה הרגל טוב מאוד. יום אחד ______________ עם שחר ומצאתי שקית זהב בדרך.
- האם מישהו איבד את זה בלילה הקודם?
"לא, לא," אמר האב. הוא לא היה שם ערב קודם. אחרת הייתי שם לב כשחזרתי הביתה.
"אז," אמר נסרדידין, "האיש שאיבד את הזהב עלה עוד קודם לכן. אתה יכול לראות שדבר העלייה המוקדם הזה לא טוב לכולם.
CARRIÈRE, ז'אן קלוד. מעגל השקרנים: סיפורים פילוסופיים מרחבי העולם. סאו פאולו: קודקס, 2004.
שאלה 1 - הטקסט לעיל משרת את המטרה:
א) לדווח על עובדה.
ב) לגרום לאנשים להרהר.
ג) לדון בנושא.
ד) לתת הוראה.
שאלה 2 - המונח המודגש פועל ככינוי אישי ב:
א) "מהרגע שההיגיון העממי מתגלה לפני כן אָנוּ […]”
ב) "אל שֶׁלְךָ עיניים, החיים הם שטות קוהרנטית [...] "
ç) "- מִישֶׁהוּ איבדת את זה ערב קודם? "
ד) "אתה יכול לראות שדבר העלייה המוקדם הזה לא מתאים לו כֹּל”
שאלה 3 - בקטע "- הוא לא היה שם לילה קודם.", הכינוי האישי "הוא" מתחדש:
א) "בני".
ב) "שקית זהב".
ג) "האב".
ד) "האיש".
שאלה 4 - בדוק את החלופה שבה הכינוי האישי המודגש ממלא את תפקיד השלמת נושא המשפט:
ה) "הוא הוא המאסטר בתחום זה. "
ב) "[...] אליו חיוני אָנוּ בוא נתיישב. ”
ג) "לפיכך, כשהיה עוד צעיר, אביו יום אחד אתה אמר […]"
ד) "אחרת לִי הייתי שם לב כשחזרתי הביתה. "
שאלה 5 - ציין את הכינוי של הכינוי האישי הקיים במשפט המסומן לעיל:
א:
שאלה 6 - בגזרת “- מישהו או אבד לילה קודם? ”, המונח המודגש מסווג כ:
א) מאמר מוגדר.
ב) כינוי אישי של המקרה הישר.
ג) שם עצם.
ד) כינוי אישי של המקרה האלכסוני.
שאלה 7 - "[...] זה בלתי נמנע שנראה את הופעתו של מספר הסיפורים הטורקי הגדול [...]. סמן את הכינוי האישי שהושמט בקטע טקסט זה:
א) אני
ב) אותנו
ג) אתה
שֶׁלָהֶם
שאלה 8 - לאור ההקשר, יש למלא את החלל המצוין עם מקף עם הפועל:
א) קמתי
ב) קם
ג) יקום
ד) לקום
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
