פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה הרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות המפורטות על הטקסט: הנשר שכמעט הפך לעוף.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
פעם היו מים שנוצרו בלול תרנגולות. הוא גדל וחשב שהוא עוף. זה היה עוף מוזר (שגרם לה לסבול). כמה עצוב כשראתה את עצמה משתקפת במראות שלוליות המים - כל כך שונות! המקור היה גדול מדי, מכור, לא מתאים לאיסוף תירס, כמו כל האחרים. לעיניו היה מבט עז, שונה ממבטם המבוהל של התרנגולות, כך בטעם אהבת התרנגול. וזה היה גדול מאוד, אתלטי. היא בהחלט סבלה ממחלה כלשהי... והיא רצתה רק דבר אחד: להיות עוף רגיל, כמו כל האחרים. עשיתי מאמץ עצום בשביל זה. הוא התאמן לשרוט בתנופה משלו. היא הלכה חצי מכופפת כדי לא להתבלט בגלל גובהה. לקחתי שיעורי קרקול. ומה שהיא הכי רצתה: שהקקי שלה יהיה בעל אותה תחושה מוכרת ונעימה כמו קקי העוף. שלו היה שונה, שאי אפשר לטעות בו. כך קרה שיום אחד עבר מטפס לכיוון ראש ההרים. מטפסים הם אנשים שהיו רוצים להיות נשרים. לא מצליחים, הם עושים את מה שהכי קרוב: הם מטפסים, ידיים ורגליים, לגבהים, שם הם חיים ועפים. והם עומדים שם, מביטים מטה, מדמיינים שזה יהיה נהדר אם הם היו נשרים ויכולים לעוף. המטפס ראה את הנשר בלול התרנגולות. ונבהלתי.
רובם אלבס
מהדורות לויולה, סאו פאולו.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) מדוע המים צמחו במחשבה שמדובר בעוף?
א.
3) מבחינה פיזית, במה היה הנשר שונה מהתרנגולות?
א.
4) מה עשה המטפס עם הנשר לאחר שלא הצליח לשכנע אותו לעוף?
א.
5) לדעתך, מדוע הנשר לא רצה להיות שונה מהתרנגולות?
א.
לְכָל קמילה פריאס.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו