פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ח ', בוחנת את פתגמים וביטויי זמן אדברביים. השאלות המוצעות מבוססות על הטקסט. למה אנחנו לא חושבים ישר כשאנחנו מכינים שיעורי בית בלילה? האם תוכל לומר, למשל, איזה משפט בו המילה המודגשת ממלאת את תפקיד כינוי הזמן? "[...] כל מה שקורה במהלך בוקר.", "[…] הגוף כְּבָר זקוק למנוחה. " או "[...] מגיע אל שָׁעָה לישון…"? האם נענה?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
לגופנו יש שעון ביולוגי, השולט בתפקודים כמו שינה, רעב, ריכוז, בקיצור, כל מה שקורה במהלך היום. בדרך כלל, בבוקר, כשאנחנו נחים, יש לנו יותר תשומת לב ויכולת זיכרון. בלילה, הריכוז הוא פחות, מכיוון שהגוף כבר זקוק למנוחה. במילים אחרות, אנחנו לא חושבים ישר בלילה, כי שעת השינה מתקרבת. לכן האידיאל הוא לבצע את המשימות במהלך היום.
"גן שעשועים". סקרנות. שנה 11, נ. 537. 24 ביוני 2010.
שאלה 1 - זהה את הקטע שבו המונח המודגש ממלא את תפקיד כינוי הזמן:
() "[...] כל מה שקורה במהלך בוקר.”
( ) "[…] הגוף כְּבָר זקוק למנוחה. "
() "[...] מגיע אל שָׁעָה לישון..."
שאלה 2 - הפתגם של הזמן, שזוהה בשאלה הקודמת, משנה את המשמעות של:
() adverb
( ) שם עצם
( ) פועל
שאלה 3 - במעבר "בְּדֶרֶך כְּלַלבבוקר, כשאנחנו מנוחים [...] ", ניתן להחליף את תואר הזמן המודגש ב:
( ) יום יומי
() בדרך כלל
() במקביל
שאלה 4 - בטקסט שלמעלה, הביטוי הנוסח "בבוקר" מצביע על עובדה. סמן את זה:
() "[...] יש לנו יותר תשומת לב ויכולת זיכרון."
() "[...] הריכוז נמוך יותר [...]"
() "[...] אנחנו לא חושבים ישר [...]"
שאלה 5 - שים לב כי שלוש התקופות הבאות מוצגות על ידי ביטויים. בדוק את זה שמוצג על ידי ביטוי מילולי המבטא זמן:
() "בלילה הריכוז נמוך יותר מכיוון שהגוף כבר זקוק למנוחה."
() "במילים אחרות, אנחנו לא חושבים ישר בלילה, כי הגיע הזמן למיטה."
() "לכן, האידיאל הוא לבצע את המשימות במהלך היום."
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו