פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים בשנה החמישית בבית הספר היסודי, על מאפייני היגואר. בואו נכיר את החתול הזה טוב יותר? אז, קרא את הטקסט בעיון! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
היגואר הוא חתול גדול השייך למשפחת ה-Felidae. שייך לסוג פנתרה, אותו סוג של אריות, נמרים, נמרים ונמרי שלג.
יש לו צבע צהוב זהוב וכתמים על הראשים, הכפות והצוואר. בשאר חלקי הגוף יש לו רוזטות עם כתמים בפנים (אחד המאפיינים המבדילים אותו מהנמרים), מה שמקנה לו רמה גבוהה של הסוואה כשהוא בתוך היער. תבנית הכתמים היא ייחודית לכל חיה, כלומר לכל יגואר רשת שונה של רוזטות, המתפקדת כמעין "טביעת אצבע". זה עוזר לנו לזהות כל אדם וללמוד אותו טוב יותר.
הם בעלי חיים גדולים ושריריים, משקלם וגודלם יכולים להשתנות בהתאם לסביבה. בממוצע הם שוקלים בין 65 ל-100 ק"ג, אבל זכרים במשקל של יותר מ-148 ק"ג כבר תועדו בפנטנאל. היגוארים הפנטנליים גדולים וחסונים יותר מיגוארים מביומות אחרות, כנראה בשל הזמינות הגדולה יותר של טרף בביום והצמחייה הפתוחה יותר. בביומות כמו היער האטלנטי והאמזונס, הפרטים קטנים ודקים יותר, מה שמאפשר להם לנוע בקלות רבה יותר ביער הצפוף.
אורכו, מהחוטם ועד קצה הזנב, יכול להגיע ל-2.5 מטר ול-85 ס"מ בשככה (גובה מהכף הקדמית ועד לשכמות).
כמו אצל חתולים אחרים מהסוג פנתרה (אריה, נמר, נמר ונמר שלג), עצם היויד של היגואר, הממוקמת באזור הגרון, אינו מאובן לחלוטין, מה שמאפשר לקבוצת בעלי חיים זו לפלוט צלילים נמוכים יותר. המפורסם שבהם הוא שאגת האריה, הנשמעת במרחק של למעלה מ-5 ק"מ משם. ביגוארים, צליל זה ידוע בשם נחירה.
"אונקפארי". זמין ב: .
שאלה 1 - קרא בחזרה:
"שייך לז'אנר פנתרה, אותו סוג של אריות, נמרים, נמרים […]"
בקטע זה מתייחס הטקסט:
שאלה 2 - הקטע "בעל צבע צהוב זהוב וכתמים על הראשים, הכפות והצוואר". זה:
( ) קריינות.
( ) תיאור.
( ) ויכוח.
שאלה 3 - זהה את המאפיין של היגואר שלפי הטקסט מספק לו "רמה גבוהה של הסוואה כשהוא בתוך היער":
שאלה 4 - ב"דפוס הכתמים הוא ייחודי לכל חיה, כְּלוֹמַר, לכל יגואר יש רשת שונה של רוזטות […]", הביטוי המסומן בקו תחתון מציג:
( ) ניכוי.
( ) מסקנה.
( ) הסבר אחד.
שאלה 5 - בתוך ה "זֶה עוזר לנו לזהות כל אדם וללמוד אותו טוב יותר.", המילה המסומנת בקו תחתון שימשה עבור:
( ) מידע נכון.
( ) שחזר מידע.
( ) מידע משלים.
שאלה 6 - לפי הטקסט, היגוארים "גדולים וחסונים יותר":
( ) בפנטנאל.
( ) באמזונס.
( ) ביער האטלנטי.
שאלה 7 - מדוע, לפי הטקסט, עושים יגוארים וחתולים אחרים מהסוג פנתרה האם הם יכולים להשמיע "צלילים נמוכים"?
שאלה 8 - סמן את הפרגמנט שמציג השוואה:
( ) "[...] אחד המאפיינים המבדילים אותו מנמרים […]"
( ) "הם בעלי חיים גדולים ושריריים, משקלם וגודלם יכולים להשתנות [...]"
( ) "אורכו, מהחוטם ועד קצה הזנב, יכול להגיע ל-2.5 מטר […]"
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
