פעילות פורטוגזית על דמויות דיבור, קונוטציה ודנוטציה. עם קריאת שיר שכותרתו: כנפי מטריה, ניתוח השיר "דברים מסוימים" מאת הזמרת לולו סנטוס וניתוח שער שערו של מגזין Veja. פעילות זו מכוונת לשנה הראשונה לתיכון, אולם ניתן להשתמש בה בכיתות אחרות לבדיקת תוכן.
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
1) קרא את שירו של היתור פרז ותענה:
כשמתחיל לרדת גשם,
עטלפים מתרגזים.
פתח את הכנפיים השחורות,
ובגשם הם מתרחצים.
העבירו בטיסות נמוכות
מגרד בראשנו.
כמה מערבבים ורוקדים,
אחרים טסים בחיפזון.
אבל כשהגשם מפסיק
- zapt, zupt-, הכנף נסגרת,
והם ישנים יחד
מאחורי הדלת, בפריצה.
כמה ממזרים מסכנים
בסופו של דבר הם נשכחים.
להתעצבן ולהיתלות
בין אבודים למצויים.
חיות מהעיר סאו פאולו
א) כמה פסוקים יש בשיר "כנפי מטריה"?
א:
ב) כמה בתים יש בשיר?
א:
ג) כתוב מחדש שני זוגות חרוזים מהשיר.
א:
2) זהה את דמויות הדיבור במשפטים להלן:
א) "הם עצובים ותלויים בין אבודים למצויים."
() היפרבול
() אנטיתזה
() מטאפורה
ב) הוא שר שיר יפה.
() היפרבול
() פליונזם
() מטאפורה
ç) היא ראתה את זה במו עיניה.
() היפרבול
() פליונזם
() מטאפורה
ד) האישה ההיא היא לביאה.
() מטאפורה
() השוואה
() היפרבול
ה) החיים מגיעים בגלים כמו הים.
() מטאפורה
() השוואה
() פרוסופופיה
ו) אני רוצה שלום ולא מלחמה.
() אנטיתזה
() השוואה
() מטאפורה
ז) הבחורה ההיא לא נחמדה, היא הפחיתה כסף מחשבוני.
() היפרבול
() שופר
() מטאפורה
H) הנמלה אמרה לציקדה: "זה שר... עכשיו לרקוד!
() היפרבול
() שופר
() פרוסופופיה
3) קרא את הטקסט: קניבליזם בקרב חרקים
יצורים שנולדים בראשם של אחרים ושצורכים את גופם בהדרגה עד שהם מחסלים אותם, כשהם מגיעים לשלב הבוגר.... זו עלילה שנראית יותר כמו מדע בדיוני. עם זאת, זה קורה מאז הפרהיסטוריה, עם צרעות ממינים מסוימים כגיבורים, וזה דוגמה ליחסים המוזרים של 'אויבים טבעיים', המשמשים את האדם בבקרה הביולוגית של מזיקים, להחלפת קוטלי חרקים ביתרונות רבים כימיקלים.
(מגזין Science Today, 104, אוקטובר 1994, ריו, SBPC)
א) האם יש לטקסט שפה דנוטטיבית או קונוטטיבית? להסביר.
א:
4) שים ( ד ) לדנוטטיבי ו ( Ç ) לקונוטטיבי:
() היום אלך לקולנוע.
() ג'ואו שבר את מראה האמבטיה.
() לילד הזה יש לב זהב.
() Praça do Peixe נמצא בלב בטגואסו.
() עברתי השתלת לב.
() קארינה באמת גרועה ויש לה לב אבן.
() כדי לנצח במאבק, היה צורך להגיע ללב הארץ.
() קלי השלימה עשרים אביבים.
() באביב הפרחים פותחים את עלי הכותרת שלהם.
() הוא רץ הרבה, אבל הוא לא נסע ברכבת לסאו פאולו.
() הסערה הייתה איומה בריו דה ז'ניירו.
() אמי היא המראה שלי.
() קרלה התגברה על הבעיות הזוגיות שלה.
() "אהבה היא אש שנשרפת בלי להיראות ..."
() פדרו חי בלב סאו פאולו.
5) התבונן בתמונה למטה ותענה:
() הקונוטציה
() הפירוש
ב) במובן של "תאכל את האדמה”חופף, הקונוטציה, הדנוטציה, כמו שזה במובן הפיגורטיבי.
א:
6) הדגש במילים את כל האנטיתזות שתמצא.
לא יהיה שום צליל
אם לא הייתה שתיקה
לא יהיה שום אור
אלמלא החושך
החיים הם פשוט כאלה
יום ולילה, לא וכן
כל קול ששר אהבה לא אומר
כל מה שאתה רוצה לומר
כל מה שסתום מדבר
גבוה יותר ללב
בשקט אני מדבר איתך בלהט
אני אוהב אותך שותק
כמו מישהו שמאזין לסימפוניה
של שתיקות ואור
אנחנו פחד ותשוקה
אנחנו עשויים משקט וצליל
יש דברים מסוימים שאני לא יכול להגיד ...
מאת רוזיאן פרננדס סילבה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו