פירוש טקסט: ברווזון

פעילות של פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי שנה חמישית בבית הספר היסודי, על הברווזון. אורכו רק ארבעה סנטימטרים, אבל מאוד חינני.. בואו נכיר את הציפור הזו טוב יותר? אז, קרא את הטקסט בעיון! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!

ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.

הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:

• מִלָה: פירוש טקסט: ברווזון – כיתה ה' – תבנית ניתנת לעריכה
• PDF: פירוש טקסט: ברווזון – שנה 5 – להדפסה
• מָשׁוֹב: פירוש טקסט: ברווזון – כיתה ה' – עם תשובות

בית ספר: תאריך:

פרופ': כיתה:

שֵׁם:

לקרוא:

ברווזון הוא ציפור נפוצה ביערות הצפופים של אמריקה הטרופית

החיה מקבלת את שמה בגלל הצורה הפחוסה של המקור.

עם הלחש החום שלו והציפורניים שלו קבועות על ענף עץ, אפילו קטנטן, הברווזון (Platyrinchus mystaceus) בולט בין העלווה. אורכו רק עשרה סנטימטרים, אבל מאוד חינני.

המקור השטוח והרחב הוא שנותן את שמו של הברווזון לחיה. ייחוד אחר של הציפור גם נותן לה כינויים. אחד מהם הוא הברווזון לבן-גרון. שם זה לוקח בחשבון את הצבע הלבנבן של אזור הצוואר.

הברווזון אוהב צמחייה צפופה ואזורי עלווה סבוכים. למרות הקושי למצוא אותו, בשל גודלו הקטן והפאר של היער, ניתן לראות אותו יושב על גפנים.

ציפור זו נשארת בדרך כלל ללא תנועה ובודדה במשך זמן רב, תוך התבוננות בסביבתה. הטיסה המהירה מתרחשת רק בחיפוש אחר חרקים להאכיל והברווזון תמיד חוזר למוקף.

הקן מעוצב ככוס קטנה וממוקם כמטר אחד מהקרקע, מכיל את הביצים הצהבהבות של הציפור. הברווזון מופיע מרוראיימה ועד ריו גרנדה דו סול ונמצא גם במדינות אמריקה הלטינית כמו ונצואלה, קולומביה, אקוודור וארגנטינה.

"ארץ העם". זמין ב: .

שאלות

שאלה 1 - זהה את מטרת הטקסט:

() להציג ציפור.

( ) דווח על עובדה על ציפור.

( ) ספר סיפור על ציפור.

שאלה 2 - קרא בחזרה:

"אורכו רק ארבעה סנטימטרים, אבל חינני מאוד."

בקטע זה מתייחס הטקסט:

שאלה 3 - בקטע "אחרים". ספציפיות של הציפור גם לתת לה כינויים.", ניתן להחליף את המילה המסומנת בקו תחתון ב:

( ) "עמדות".

( ) "טרנספורמציות".

( ) "פרטים".

שאלה 4 - שעון:

"הברווזון הוא חובב צמחייה צפופה. ואזורי עלווה סבוכים יותר.”

החליפה המודגשת:

( ) מסביר את האמור לעיל.

( ) מנוגד לקודם.

( ) מתווסף לקודם.

שאלה 5 - על פי הטקסט, קשה למצוא את הברווזון. נא לציין את הסיבות:

שאלה 6 - הדגש את הביטוי שתופס את הברווזון למטה:

"הציפור הזו בדרך כלל נשארת חסרת תנועה ובודדה במשך זמן רב […]"

שאלה 7 - ב"טיסה מהירה מתרחשת רק בחיפוש אחר חרקים להאכיל […]", המונח "אל" שימש לציון:

( ) כיוון.

( ) גורל.

( ) מטרה.

שאלה 8 - בחלק "[...] והברווזון אֵיִ פַּעַם חוזר לתופס.", המילה המסומנת בקו תחתון מבטאת:

( ) מקום.

( ) מצב.

( ) זמן.

שאלה 9 - הקטע "הקן בצורת כוס קטנה […]" הוא:

( ) קריינות.

( ) תיאור.

( ) ויכוח.

מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.