פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית או הרביעית בבית הספר היסודי, תרגילים המבוססים על הטקסט "תפריט מגוון".
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם לפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
החיפושיות נמצאות בכל מקום על פני כדור הארץ. עבורם הטבע הוא מקור מזון בלתי נדלה. ראה, לסרא-פאו יש שם זה מכיוון שהוא ניזון מעץ. מין אחד נקרא טורד בגלל העדפתו לשלשת, ואילו לאחר יש הרגלים "מעודנים" יותר, מכיוון שהוא אוכל עלי כותרת של פרחים בלבד. חדקונית הבולבול והבורר הם נוראיים לגידולי הכותנה; חדקונית הבולבול אוכלת את הפרח לפני שהוא נפתח, ואילו הבור תוקף את השורש, ומחליש את הצמח.
פרת משה רבנו, שהיא גם חיפושית, עוזרת להילחם במזיקים בגידולים, היא אוכלת כ -20 כנימות ביום.
יש גם חיפושיות שאוהבות ספרייה, אבל הן לא הולכות לשם לקריאה טובה, אלא לטרוף את הספרים. במקרה זה הזחלים שלהם חודרים את כריכות הספרים וגורמים לנזק הגדול ביותר.
1) מה כותרת הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מה הנושא של הטקסט?
א:
4) הביטו בטקסט וכתבו את המזון של כל חיפושית למטה:
א) מסור עץ:
ב) כופתא:
ג) מקור:
ד) מקדחה:
ו) פרת משה רבנו:
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
