פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידי כיתות ט ', מציעה ללמוד את ביטוי מילולי, המשמש לבניית הטקסט המרכיב את לוח השנה לשנת 2017, על ידי העמותה "Médicos Sem Fronteiras".
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
חילצנו 18 ילדים צעירים מסירה מתנפחת חלקית וצפופה מדי בצפון לוב. בייאוש, אמהות ואבות השליכו את ילדיהם לסירת ההצלה הקטנה שלנו, והפרידו את עצמם מאהוביהם הקרובים ביותר. יקרים, סומכים עלינו בצורה עיוורת, זרים גמורים, כשהעברנו אותם לספינה הגדולה שלנו לְהַצִיל. זה קורע לב לראות שמשפחות עם ילדים רק כמה חודשים נקלעות למצבים נוראיים כאלה.
סבסטיאן שטיין, רכז העמותה "Médicos Sem Fronteiras". לוח השנה של MSF - 2017.
שאלה 1 - רכז ארגון העמותות "Médicos Sem Fronteiras", סבסטיאן שטיין, מציג את דעתו על המציאות המתוארת בטקסט. זהה זאת:
שאלה 2 - ב"אנשים שבורחים צריך לרוץ סיכונים עצומים ", הביטוי המילולי המדויק מציין:
רצון
ב) השערה
ג) הצעה
ד) חובה
שאלה 3 - בקטע "[...] בזמן אתה העברנו לאוניית ההצלה הגדולה שלנו. ", הכינוי הכוונה למי?
שאלה 4 - בכל הקטעים, המונח המודגש ממלא את התפקיד של כינוי של מצב, למעט:
א) "חילצנו 18 ילדים קטנים מסירה מתנפחת חלקית התרוקן [...] "
ב) "בייאוש, אמהות ואבות השליכו את ילדיהם לסירה הקטנה שלנו [...] "
ג) "[...] נפרדים מיקיריהם, בוטחים בעיוורון בתוכנו […]"
ד) "[...] מוצאים את עצמם במצבים כאלה מַחרִיד.”
שאלה 5 - הצדק את השימוש בפסיק בקטע "בייאוש, אמהות ואבות השליכו את ילדיהם לסירת ההצלה הקטנה שלנו [...]":
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
