פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, שואפת ללמוד את ביטויים אדברבאליים. השאלות מבוססות על קטע מהרומן זיכרונות של סמל מיליציה, שנכתב על ידי מנואל אנטוניו דה אלמיידה.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
במהלך 9 הימים שקדמו לאספריטו סנטו, או אפילו איננו יודעים אם לפני כן, חווה של בנים, כולם בגילאי 9 עד 11, יצאה לרחובות העיר, לבושה בגחמות כמו הרועה: נעליים ורודות, גרביים לבנות, מכנסיים קצרים בצבע נעליים, אבנטים במותניים, חולצה לבנה עם אבזור ארוך ומשוחרר צווארונים, כובעי קש רחבי שוליים או משי, כולם מעוטרים בזרי פרחים, ובכמות אדירה של קשתות סרט אָדוֹם. כל אחד מהנערים הללו נשא כלי פסטורלי עליו ניגנו טמבורין, מצ'טה וטמבורין.
מנואל אנטוניו דה אלמיידה, "זיכרונות של סמל מיליציה".
שאלה 1 - השבר לעיל כולל:
( ) רומן
() הודעה
() מאמר דעה
שאלה 2 - מספר הטקסט מספר לנו בפירוט את התחפושות ששימשו את הנערים בחגיגה הדתית. לשם כך הוא השתמש בביטויים שונים, כולל ביטוי מילולי. בדוק את החלופה בה מופיע הביטוי הנ"ל:
( ) "נעליים ורודות".
() "חגורות מותניים".
() "כובעי קש רחבי שוליים או משי".
שאלה 3 - בקטע "[...] לבוש גחמני לכומר: לבוש גחמני כמו הרועית [...] ", הביטוי האדיבלי המודגש מבטא את הנסיבות של:
() די
( ) כלי
( ) מצב
שאלה 4 - הצירוף מתרחש בביטוי הנוסח המודגש ב:
() חווה לבנים יצאה ברחובות העיר בערב.
() הבנים הלכו זֶה בְּצַד זֶה.
() הכל אחריו ברגל.
שאלה 5 - הדגש את הביטויים הנספריים המשמשים במשפטים הבאים:
א) התושבים הגיעו לכנסייה בשעות הבוקר המוקדמות.
ב) ממהרים, הבנים היו מחופשים.
ג) חלק מהמאמינים הגיעו על סוסים.
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו