פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים מהשנה השלישית והרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט O Pequeno Tânder.
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
ימיו של הסוס הקטן טנדר היו תמיד אותו הדבר. הוא היה מבקר בחוות שכנות, מטייל בשדות הירוקים ובסוף היום חוזר לאורווה. טאנדר השתעמם מהשגרה הזו והחליט לעשות משהו אחר.
- אני הולך לכתוב ספר! - הוא אמר.
– איזה רעיון מבריק, טנדר. אפשר לכתוב ספר על החיות שחיות כאן בחווה", הציע הכבשה.
הסוס אהב את הרעיון של חברו והחל את הישגו הגדול.
למחרת, טנדר שוחח עם החיות כדי להכיר אותן טוב יותר ולכתוב על כל אחת בספר שלו. הסוס הקטן גילה תגליות מעניינות מאוד על בעלי חיים. הוא גילה שהחזיר אוהב לשיר, שהתרנגולת היא רקדנית אמיתית ושהפרה סהרורית.
כשספרו של טנדר הסתיים, הוא אסף את החיות מהחוות השכנות לשעות אחר הצהריים של חתימות, וזה היה הצלחה אמיתית. החיות אהבו לקרוא את הסיפורים המדהימים של הסוס הקטן.
180 סיפורים בשביל הכיף.
הוצאה: Ciranda Cultural.
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מי הדמות הראשית של הסיפור?
א:
4) מה עשה טנדר כל יום?
א:
5) טאנדר היה משועמם, אז מה הוא החליט לעשות?
א:
6) מה היה הנושא של ספר הסוסים?
א:
7) מה גילה טנדר בעת כתיבת ספרו?
א:
8) מה חשבו החיות על הספר?
א:
9) צור איור של הסיפור:
לְכָל גִישָׁה
